9.實(shí)驗(yàn)室有一小燈泡,上面只標(biāo)有“2.5V”的字樣,小濱為了測(cè)定其額定功率,從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下器材:電壓表(0~3V和0~15V兩個(gè)量程);電流表(0~0.6A和0~3A兩個(gè)量程);滑動(dòng)變阻器(20Ω,1A);電源(電壓恒為6V);開(kāi)關(guān);導(dǎo)線若干.
(1)根據(jù)如圖1小濱的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖2實(shí)物圖補(bǔ)充完整.

(2)如圖1,實(shí)驗(yàn)前變阻器的滑片P應(yīng)放在B端.
(3)小濱連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡微微發(fā)光,移動(dòng)滑片,小燈泡亮度都不改變,請(qǐng)幫助小濱分析原因:滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱;
(4)解決上述問(wèn)題后,小濱又發(fā)現(xiàn)他選用的電壓表量程0~3V檔已損壞,而另一量程檔及其他器材都完好.為了測(cè)定小燈泡的額定功率,他想出了一個(gè)解決辦法:用另一量程檔和阻值為6Ω的定值電阻R0,按如圖3(甲)所示的電路進(jìn)行測(cè)量,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,這時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖3(乙)、(丙)所示,電壓表示數(shù)為5.5V,電流表示數(shù)為0.5A,由此可以推斷小燈泡的實(shí)際電壓為2.5V,小燈泡的額定功率為1.25W.

分析 (1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,注意電壓表的量程選擇和滑動(dòng)變阻器一上一下的接入;
(2)為了保護(hù)電路,實(shí)驗(yàn)前變阻器的滑片應(yīng)處在連入阻值最大處;
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡微微發(fā)光,說(shuō)明電路中電阻較大;移動(dòng)滑片,小燈泡亮度不改變,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器不能改變電路中的電阻,據(jù)此分析電路故障原因;
(4)由圖示電表讀出其示數(shù),然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出燈泡電壓,然后由P=UI求出燈泡額定功率.

解答 解:(1)燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選0~3V量程,滑動(dòng)變阻器一上一下連入電路,實(shí)物電路圖如圖所示:

(2)實(shí)驗(yàn)前變阻器的滑片應(yīng)處在連入阻值最大處,即B處;
(3)閉合開(kāi)關(guān),小燈泡微微發(fā)光,說(shuō)明電路電流很小,電路總電阻很大;移動(dòng)滑片,小燈泡亮度都不改變,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器不能改變電路總電阻,可能是由于滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱,即滑動(dòng)變阻器被接成定值電阻造成的.
(4)由題意可知,電壓表量程為0~15V,由圖示電壓表可知,其分度值為0.5V,示數(shù)為5.5V;
由電路圖可知,電流表量程為0~0.6A,由圖示電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A;
燈泡兩端電壓:U=UV-IR0=5.5V-0.5A×6Ω=2.5V,燈泡額定功率:P=UI=2.5V×0.5A=1.25W.
故答案為:(1)實(shí)物電路圖如圖所示;(2)B;(3)滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱;
(4)5.5;0.5;2.5;1.25.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、電路故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡額定功率;連接實(shí)物電路圖時(shí)要注意電表量程的選擇;對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖甲所示,將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)為80cm的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,用F=3N的水平推力向右勻速推動(dòng)木板,使其右端逐漸露出桌面20cm(如圖乙所示).在這一過(guò)程中,桌面受到摩擦力的大小不變,長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大(以上兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”),水平推力F做的功為0.6J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊,質(zhì)量為0.9kg.g=10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3.求:
(1)木塊的重力;
(2)木塊靜止在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(3)將木塊投入水中,木塊靜止時(shí)受到的浮力;
(4)將木塊投入酒精中,木塊靜止時(shí)受到的浮力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)中,接有發(fā)熱電阻的三個(gè)杯狀容器中密封著等量的空氣,容器的出口與旁邊的U形管(內(nèi)盛有水)相連通.
(1)給裝置通電,若要比較電阻產(chǎn)生熱量的多少,只需比較與之相連的U型管中兩邊液面的高度差.
(2)甲、乙兩組是探究電熱與電阻的關(guān)系,甲、丙兩組是探究電熱與電流的關(guān)系.
(3)通過(guò)探究可以得出:當(dāng)通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,則這個(gè)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)之后,安德烈•海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進(jìn)展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進(jìn)行了這樣一組實(shí)驗(yàn),如圖所示:

①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測(cè)得總質(zhì)量m1;
②將薄膜揭開(kāi),向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測(cè)得其總質(zhì)量m2;
③一個(gè)月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)液體體積明顯減小,測(cè)得此時(shí)總質(zhì)量m3;
④以后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變.已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,問(wèn):
(1)一個(gè)月后,燒杯內(nèi)剩余的液體密度是0.8×103kg/m3,是酒精(填“酒精”或“水”或“酒精和水的混合物”.)
(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性?有較好的滲水性、有特殊的密封性(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)利用如圖的電路來(lái)測(cè)量一未知電阻Rx

(l)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖1中實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2V,電流表的示數(shù)如圖2所示,則,I=0.3A,Rx=4Ω.
(3)該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖3所示的測(cè)量電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,其中R0是定值電阻.請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)
步驟補(bǔ)充完整,
①斷開(kāi)S1,閉合S2,用電流表測(cè)出RX和R0串聯(lián)時(shí)電流I;
②閉合S1、S2,用電流表測(cè)出電流I1
③請(qǐng)用測(cè)量值I和I1,已知量R0來(lái)表達(dá)Rx=$\frac{({I}_{1}-I){R}_{0}}{I}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)于靜止在水平桌面上的文具盒,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.它是靜止的,是因?yàn)樗艿阶烂娴哪Σ亮ψ饔?/td>
B.它是靜止的,是因?yàn)樗艿綉T性的作用
C.桌面對(duì)它的支持力與它所受的重力是平衡力
D.它對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.中國(guó)第一艘航母--遼寧艦長(zhǎng)304m,寬70.5m,滿(mǎn)載時(shí)排水量重67500t,最高航速60km/h.求:
(1)滿(mǎn)載時(shí)該艦受到的浮力.
(2)遼寧艦在執(zhí)行任務(wù)時(shí),以40km/h的速度直線航行2.5h,若航行時(shí)的阻力為1.5×107N,此過(guò)程中動(dòng)力所做的功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示是撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員過(guò)桿的過(guò)程,關(guān)于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.運(yùn)動(dòng)員起跳前需要先助跑是要產(chǎn)生較大的慣性
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C.運(yùn)動(dòng)員過(guò)桿前,撐桿由曲變直,撐桿的彈性勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能
D.運(yùn)動(dòng)員從高處落在海綿墊上不會(huì)摔傷,是因?yàn)槿伺c海綿墊的接觸面積較大,海綿墊對(duì)他的壓強(qiáng)較小

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