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5.清晨,草地或樹葉上的露珠下面的葉脈看起來比較大,這是露珠產生凸透鏡功能的結果,形成了正立、放大的虛像.類似的,體溫計的橫截面做成三角形,也是利用了凸透鏡成正立放大的虛像的原理.

分析 要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道露珠的特點;知道當物距小于焦距時,凸透鏡成放大、正立的虛像;
體溫計的橫截面做成三角形凸起的形狀,將細細的水銀柱放大,由此可以聯(lián)系到凸透鏡.

解答 解:露珠相當于凸透鏡,葉脈在凸透鏡的一倍焦點以內,成正立、放大的虛像,所以草地或樹葉上的露珠下面的葉脈看起來比實際大.
為了觀察到細細的水銀柱液面位置,將體溫計的側面做成了凸起的三角形,與凸透鏡的形狀相同,利用凸透鏡成正立放大的虛像來觀察水銀柱的位置.
故答案為:凸透;正立、放大的虛;凸透鏡;正立放大的虛.

點評 此題主要考查了放大鏡的制作原理.首先熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應用,將所學知識與生活實際相聯(lián)系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小紅同學用同一把刻度尺對物體進行了四次測量,記錄數據 是18.31cm、15.31cm、15.32cm、15.32cm,則該物體的長度是( 。
A.16.06cmB.15.31C.15.32cmD.15.317cm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.單位換算
(1)一鉛球的質量是4kg=4×103g
(2)鐵的密度為7.9×103kg/m3=7.9g/cm3
(3)一節(jié)物理課45min=0.75h.
(4)茗茗家的窗簾長2.15m=215cm
(5)茗茗騎自行車的速度約為5m/s=18km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖用三種方法把砂子運上三樓,根據圖中數據算出第一種方法所做的有用功的大小為600J,其中一種方法做的總功最少,等于690J,第三次的機械效率是87%.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數據記錄如下:
實驗
次數
鉤碼
重/N
鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的瀆數/N
彈簧測力計上
升的距離/cm
機械效率
1280.82483.3%
2451.51588.9%
36102.23090.9%
(1)在表中的空格處填上適當的數據;
(2)從實驗數據分析得出:使用同一滑輪組,增加鉤碼的重可以提高滑輪組的機械效率;滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關,請你作出恰當的猜想:滑輪組的機械效率與滑輪的自重(或機械間的摩擦、繩的自重等)有關(寫出一種影響因素即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.物理興趣小組同學為測定山洪洪水的含沙量,取了10dm3的洪水,稱其質量為10.18kg,試計算此洪水的含沙量(每立方米洪水含中沙的質量).(沙的密度為2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學的問題:電流表的正負接線柱接反了;解決方法是:將正負接線柱對調.
乙同學的問題:所選的量程太大;解決方法是:換成小量程.
丙同學的問題:所選的量程太。唤鉀Q方法是:換成大量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.水平地面上的圓桶裝有體積為0.01m3的水,圓桶重為10N,底面積為0.25m2.g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3.求:
(1)桶內水的重力.
(2)這桶水對地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某中學的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關.大家經過討論,提出了以下猜想:
猜想1:小球從拋出到落地的時間,可能與小球的質量有關.
猜想2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度有關.
猜想3:小球從拋出到落地的時間,可能與小球下落的高度有關.
為了檢驗上述猜想是否正確,他們精心設計了實驗,找來精密計時器,一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,按上圖所示進行實驗,得到下表中數據.請你通過分析,回答下列的問題:
實驗序號小球質量m/g水平射出速度v/m•s-1小球下落高度h/m從射出到落地的時間t/s
1100.51.50.55
2101.01.00.45
3101.51.50.55
4101.01.50.55
5201.01.00.45
6301.01.00.45
7101.02.00.64
(1)要探究這個問題應采取控制變量法進行實驗,
例如:要探究小球從拋出到落地時間與小球質量的關系,應保持小球水平射出的速度 和 小球下落的高度 相同,用質量不同的小球進行實驗,所以:
為了驗證猜想1,應選用序號為2、5、6的實驗;
為了驗證猜想2,應選用序號為1、3、4的實驗;
為了驗證猜想3,應選用序號為2、4、7的實驗.
(2)分析表中數據得出的實驗結論是:小球從拋出到落地的時間與小球的質量無關; 與小球水平射出的速度無關; 與小球下落的高度有關.(均填“有關”或“無關”)

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