實驗 次數(shù) | 斜面材料 | 木塊重 G/N | 斜面高 h/m | 拉力 F/N | 斜面長 s/m | 機械效率 μ |
1 | 木板 | 2 | 0.1 | 0.50 | 0.5 | 80% |
2 | 棉布 | 2 | 0.1 | 0.60 | 0.5 | 67% |
3 | 玻璃 | 2 | 0.1 | 0.45 | 0.5 | 89% |
分析 (1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),應(yīng)用效率公式求出斜面的機械效率;
(2)斜面的機械效率跟斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度有關(guān),在斜面粗糙程度一定時,斜面傾斜程度越大,斜面機械效率越高;在斜面傾斜程度一定時,斜面越光滑,斜面機械效率越高;
(3)斜面的機械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān),除了改變斜面的傾斜程度以外,要控制斜面和物體不變.
解答 解:
(1)第一次實驗的機械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{2N×0.1m}{0.5N×0.5m}$×100%=80%;
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可知,斜面的傾斜程度相同,斜面越光滑,斜面的機械效率越高,說明猜想A是正確的;通過實驗可得結(jié)論:在斜面傾斜程度相同時,斜面越光滑,機械效率越高;
(3)要斜面的機械效率可能與斜面的傾斜度的關(guān)系,需要控制斜面的粗糙程度和物體的重力不變,改變斜面與水平面的夾角,分別在不同角度下測出機械效率,再比較機械效率的大小,得出結(jié)論.
故答案為:(1)80%;(2)A;在斜面傾斜程度相同時,斜面越光滑,機械效率越高;
(3)需要控制斜面的粗糙程度和物體的重力不變,改變斜面與水平面的夾角,分別在不同角度下測出機械效率,再比較機械效率的大小,得出結(jié)論.
點評 通過探究斜面的機械效率的實驗考查了機械效率的計算,關(guān)鍵是根據(jù)控制變量法分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評物理試卷(解析版) 題型:選擇題
光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小,如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置,則
A. 當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低
B. 當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓升高
C. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變大
D. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,可降低A、B間的電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果以滑板車為參照物,木塊是運動的 | |
B. | 滑板車的運動速越大,它的慣性越大 | |
C. | 木塊受到向左的摩擦力 | |
D. | 滑板車遇到障礙物后突然停止,木塊將會繼續(xù)向右運動 |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,F(xiàn)1、F2是凸透鏡的焦點,S是放在凸透鏡前的點光源,S′是S經(jīng)凸透鏡所成的像。當(dāng)光源S沿平行主軸的方向向透鏡移動時(始終保持u>f),像S′遠離透鏡移動的情況是
A. 沿F1與S′連線方向 B. 沿F2與S′連線方向
C. 沿O與S′連線方向 D. 沿平行主軸方向
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華將焦距f1=10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時,移動光屏至如圖80cm刻線處,在光屏上恰能得到燭焰清晰的_______(選填 “放大”、“縮小”或“等大”)像,此成像規(guī)律常應(yīng)用在______(選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”)上.保持蠟燭位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上20cm刻線處,要在光屏上重新得到燭焰清晰的像,應(yīng)將光屏向_______(選填“左”或“右”)移動________cm,你做出此判斷的依據(jù)是:_________________________。
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象,下列表示正確的是( )
A.圖甲可用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該原理制成了電動機
B.圖乙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機
C.圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D.圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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