【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)若實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在圖甲所示位置,此時(shí)的杠桿是______(平衡/不平衡).

(2)如圖甲,杠桿在支架上,要使其在水平位置平衡,可通過調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡時(shí),此時(shí)杠桿自重的力臂為_______cm.

(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個(gè)鉤碼都相同.下列四項(xiàng)操作中,會(huì)使杠桿左端下傾的是______.

①杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼; ②在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼;

③將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)相同距離; ④將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)相同距離.

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

(4)如圖丙,在右邊用彈簧測力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是____.若左邊鉤碼離支點(diǎn) 20cm,右邊掛鉤離支點(diǎn) 15cm,每個(gè)鉤碼重為 0.5N,則此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)為____N.

(5)如圖丁,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),此時(shí)拉力的力臂____(選填“大于”、“小于”或“等于”)15cm.

(6)某同學(xué)用定滑輪進(jìn)行如圖戊操作時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)杠桿不再平衡,請說明理由______.

【答案】平衡 0 B 消除杠桿自重影響同時(shí)便于測量力臂 2 小于 力的方向影響杠桿平衡

【解析】

(1)杠桿靜止時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài)(不一定要水平平衡);

(2)杠桿在水平位置平衡,杠桿的重心通過支點(diǎn),杠桿重的力臂為0,可以消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響。

(3)由杠桿的平衡條件可知,當(dāng)動(dòng)力×動(dòng)力臂>阻力×阻力臂時(shí),就會(huì)滿足杠桿左端下傾。

①杠桿兩側(cè)同時(shí)減掉一個(gè)鉤碼,左邊:2G×4L,右邊:3G×3L,右邊下傾。

②在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼;左邊:4G×4L,右邊:5G×3L,左邊下傾。

③若將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格,左邊:3G×5L,右邊:4G×4L,右邊下傾。

④若將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格,左邊:3G×3L,右邊:4G×2L,左邊下傾。

符合要求的是②④,故選B;

(4)杠桿在水平位置平衡,并且力豎直作用在杠桿上,力的力臂在杠桿上,便于測量力臂大小。根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2,1.5N×20cm=F2×15cm,解答F2=2N。

(5)杠桿在水平位置平衡,并且力豎直作用在杠桿上時(shí),力的力臂在杠桿上,此時(shí)力臂最大,當(dāng)如丙圖,彈簧測力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),力臂不在杠桿上,動(dòng)力臂變小。

(6)用帶桿的滑輪向左(或向右)推動(dòng)右邊掛鉤碼的懸線時(shí),力的方向發(fā)生變化,說明力的方向影響杠桿的平衡;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖所示,在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針,并在硬紙板上均勻地撒上鐵屑,通電后觀察小磁針的指向。敲擊紙板,觀察鐵屑的排列情況,與________磁體周圍鐵屑的排列情況進(jìn)行比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩者非常相似。通電螺線管的兩端相當(dāng)于________磁體的兩極,它的極性可以用小磁針的指向來確定。當(dāng)改變電流方向時(shí),發(fā)現(xiàn)通電螺線管的南北極正好對(duì)調(diào),說明________________________

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【題目】如圖所示是小明同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程:

(1)該實(shí)驗(yàn)要用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_____原理可知此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等,這里所用的研究方法是____。

(2)小明分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F1<F2,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)。

(3)小明同學(xué)在操作時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“不容易”:一個(gè)是拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)不容易,另一個(gè)是測力計(jì)在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)不容易。小明和同學(xué)們經(jīng)過討論將實(shí)驗(yàn)做出改進(jìn),設(shè)計(jì)了如丙圖所示的裝置。與直接用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊測摩擦力相比,拉動(dòng)木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在_____________(寫出一條即可)。若此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為F3=3 N,那么木塊A受到的摩擦力的大小是___ N,方向________。

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【題目】相同的柱形容器內(nèi)分別盛有不同液體。將兩個(gè)完全相同的物體浸入液體中,當(dāng)物體靜止后兩液面剛好相平,如圖所示,則下列判斷中正確的是

A.容器對(duì)地面的壓力F>FB.液體密度ρ<ρ

C.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=pD.物體排開液體的質(zhì)量m<m

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【題目】小強(qiáng)的身高只有165cm,質(zhì)量卻有80kg,他每天放學(xué)背著10kg的書包先要在水平路面上步行約1200m,此過程中小強(qiáng)所受重力做功 J,再爬上高約20m的七樓,總是累的他氣喘吁吁,如果小強(qiáng)上到七樓共需5min,則小強(qiáng)上樓過程中對(duì)書包做的功為 J,小強(qiáng)上樓時(shí)克服總重力做功的功率為 W.

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【題目】如圖是電冰箱的簡化電路圖.圖中M是電冰箱壓縮機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈.下列判斷正確的是( )

A. S1閉合、S2斷開時(shí),照明燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)

B. S1S2都閉合時(shí),照明燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)

C. 關(guān)上冰箱門時(shí)、S1自動(dòng)斷開,使得照明燈熄滅

D. 冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí),S1自動(dòng)斷開,電動(dòng)機(jī)停止工作

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【題目】如圖所示,小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成,六盞燈全部由一個(gè)開關(guān)控制.開關(guān)閉合,燈全部正常發(fā)光,開關(guān)斷開,燈全部熄滅,為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的,兩位同學(xué)展開討論,小王同學(xué)說:當(dāng)這些燈正常工作時(shí),用電壓表測取它們兩端的電壓,若它們的電壓都相等,則它們一定是并聯(lián)的;小李同學(xué)說:用電流表與每盞燈串聯(lián),若電流表的示數(shù)都相等,則它們一定是串聯(lián)的.

(1)你認(rèn)為上述兩種方法是否正確?理由是什么?__

(2)請你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法.__

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【題目】甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 (選填A、BC)處。

(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是 。

(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: (寫出一條)。21世紀(jì)教育網(wǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.

1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于__________;實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭,是為了比較像與物的_________關(guān)系.

2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是___________________________________________

3)小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將________(填變大、不變變小).

4)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:___________

5)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如上圖乙所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:____________________________

(6)細(xì)心的同學(xué)透過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí),看到在像A′處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是___________________________________

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