12．如圖在輕質(zhì)的杠桿兩端AB各掛有體積相同的銅塊和鋁塊（ρ銅＞ρ鋁）．支點O在如圖所示的位置時，杠桿在水平位置保持平衡，在下列情況下杠桿仍能在水平位置保持平衡的是（　�。�
A．在銅塊和鋁塊上各加一塊質(zhì)量相等的物體
B．將銅塊和鋁塊各切去體積相同的一小部分
C．將銅塊和鋁塊同時向支點移動一段相同的距離
D．在銅塊和鋁塊上同時施加兩個大小相同豎直向上的力

分析 本題通過多種方式來改變兩端力矩，需要仔細(xì)分析各種方法影響了力矩的哪一部分，進而由力距平衡得出．

解答 解：兩金屬塊的體積相同，但密度不同，故銅塊重力大于鋁塊，由力矩平衡ρ銅V銅L銅=ρ鋁V鋁L鋁知，銅塊力臂�。纱丝膳校�
A、在上面各加質(zhì)量相等的物體時，由于鋁塊力臂大，故鋁塊增加的力距多，平衡被打破，A錯誤．
B、由ρ銅V銅L銅=ρ鋁V鋁L鋁知：只要銅的體積和鋁的體積比值不變，平衡關(guān)系就會依然成立，B正確．
C、將兩金屬塊向里移動時，力臂同時減小，由于銅的重力大，故銅力距減小的多，剩下的力距不再相等，不能平衡，C錯誤．
D、在銅塊和鋁塊上同時施加兩個大小相同豎直向上的力，但力臂不同，故減小的力距不同，力距不再平衡，D錯誤．
故選B．

點評 此題為一綜合性的選擇題，要抓住力距平衡這一主線，考慮其他因素對力距和力臂的影響．

練習(xí)冊系列答案
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2．游客乘出租車的發(fā)票如圖所示，由發(fā)票提供的信息完成下列問題
（1）該游客這次乘坐的出租車行駛的時間和路程分別8 min、3590m．
（2）通過計算求：
①該游客這次乘坐的出租車的平均速度（m/s）．
②若游客以正常步行的速度走完這次出租車通過的路程大約需要的時間（h）．

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3．如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強相等，以下措施中一定能使剩余液體對容器底部的壓強的大小關(guān)系滿足pA＞pB＞pC的是（　�。�
A．將三種液體分別加到相同深度
B．倒入相同深度的液體
C．在三種液體中分別浸沒一個體積相同的金屬小球
D．抽出相同深度的液體

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20．在地球表面物體所受的重力與質(zhì)量成正比．一物體的質(zhì)量為2.5千克，則該物體受到的重力為24.5牛．某宇航員在地球上受到的重力為686牛，它的質(zhì)量為70千克，該宇航員在月球上的質(zhì)量是70千克．

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7．如圖（a）所示儀器叫天平，使用時應(yīng)把砝碼放在它的右盤，當(dāng)天平再次平衡時盤內(nèi)所加砝碼和游碼的位置如圖（b）所示，則被測物的質(zhì)量為254.2克；（c）圖所示的彈簧測力計是測量力的大小的儀器，此時它的示數(shù)是3.4牛．

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17．在圖中，杠桿OA處于平衡狀態(tài)，請畫出力F1的力臂L1和力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．把2個雞蛋從地面豎直勻速拿到桌面高度所做的功約為（　　）
A．0.1焦B．1焦C．10焦D．100焦

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．做“研究杠桿平衡的條件”實驗時，
（1）所用的器材有：帶刻度的杠桿、彈簧測力計、支架、鉤碼、彈簧夾、細(xì)線等．實驗前，首先把杠桿的中點支在支架上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處便于測量力臂．若發(fā)現(xiàn)杠桿如圖所示右端下傾，應(yīng)將右邊的平衡螺母向左移動．
（2）小華同學(xué)在實驗中得出三組數(shù)據(jù)（見表），試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)歸納結(jié)論：F1L1=F2L2
實驗次數(shù)動力F1（牛）動力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）
125110
241085
33629
（3）下表是小敏同學(xué)實驗時得到的一組數(shù)據(jù)，
動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
3443
由此她得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論．你認(rèn)為她的實驗結(jié)論是否正確？如果不正確，為什么？不正確；只測量了一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論，結(jié)論具有片面性；力和力臂的單位不同，不能相加．

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2．常溫下的銅塊和鉛塊，已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后互相接觸．則下列說法中正確的是（　�。�
A．銅塊一定向鉛塊傳熱B．鉛塊一定向銅塊傳熱
C．鉛塊和銅塊之間沒有有熱傳遞D．條件不足，無法判斷

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同步練習(xí)冊答案