1.實(shí)驗(yàn)操作考查的測(cè)試題是“測(cè)量小燈泡的電阻”,待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.你也來(lái)就這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
(1)此實(shí)驗(yàn)需測(cè)量的物理量是燈的電壓和電流.
(2)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是保持電路和改變燈的電壓.
(3)若該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡亮度不變.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)操作錯(cuò)誤是
①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);②將變阻器的下面兩個(gè)接線柱連入了電路中了.
(4)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄下3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表).請(qǐng)你將第一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填寫完整.
次數(shù)U/VI/AR/Ω
12.50.25
220.238.70
31.50.207.50
(5)從數(shù)據(jù)可以看出3次測(cè)量的小燈泡的電阻都不同(填“相同”或“不同”),原因是燈絲的電阻主要受溫度的影響.對(duì)于一個(gè)變化的量不能(填“能”或“不能”)用求平均值的方法來(lái)減小誤差.
(6)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,采取了多次測(cè)量.其目的是得出具有普遍性的結(jié)論.

分析 (1)根據(jù)歐姆定律確定要測(cè)量的物理量;
(2)從保護(hù)電路和改變燈的電壓兩個(gè)方面回答;
(3)若該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,說(shuō)明連接電路時(shí)沒(méi)有閉合開(kāi)關(guān),同是說(shuō)明電路為通路,且電路中電流較。灰苿(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡亮度不變,說(shuō)明電路中電流不變,滑動(dòng)變阻器失去變阻的作用,所以,原因在于將變阻器的下面兩個(gè)接線柱連入了電路中了;
(4)由表中數(shù)據(jù),根據(jù)歐姆定律求電阻的大;
(5)比較燈絲電阻大小得出結(jié)論;燈絲電阻大小受溫度的影響;對(duì)于一個(gè)因測(cè)量誤差而導(dǎo)致不同的物理量可以采取多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小識(shí)誤差;
(6)多次測(cè)量的目的有2個(gè),本實(shí)驗(yàn)的目的是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,得出具有普遍性的結(jié)論;

解答 解:(1)R=$\frac{U}{I}$,實(shí)驗(yàn)中要測(cè)燈的電壓及通過(guò)的電流大;
(2)滑動(dòng)變阻器最基本的作用是保護(hù)電路,另外一個(gè)作用是改變燈的電壓,多次測(cè)量;
(3)若該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡亮度不變.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)操作錯(cuò)誤是:①連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);②將變阻器的下面兩個(gè)接線柱連入了電路中了;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),電阻R=$\frac{U}{I}=\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
(5)由表中電阻大小知,3次測(cè)量的小燈泡的電阻都不同,原因是燈絲的電阻主要受溫度的影響;對(duì)于一個(gè)變化的量不能用求平均值的方法來(lái)減小誤差;
(6)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,采取了多次測(cè)量,其目的是為了得出具有普遍性的結(jié)論;
故答案為:(1)燈的電壓;電流;
(2)保護(hù)電路;改變燈的電壓;
(3)①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);②將變阻器的下面兩個(gè)接線柱連入了電路中了;
(4)10;
(5)不同;溫度;不能;
(6)得出具有普遍性的結(jié)論.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量燈的電阻,考查實(shí)驗(yàn)原理、變阻的作用、反,F(xiàn)象的判斷、電阻的計(jì)算及數(shù)據(jù)處理的方法和歸納法的運(yùn)用等知識(shí),是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,要準(zhǔn)確掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電壓表V1、V2的示數(shù)10V和4V,已知電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為1Ω,R是阻值為4Ω的定值電阻,則通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為1A,電動(dòng)機(jī)正常工作1min,線圈產(chǎn)生的熱量為60 J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.清華大學(xué)的虞昊教授致力于第三代照明技術(shù)--LED燈的普及工作.LED燈的能耗小,造價(jià)低廉,使用壽命長(zhǎng).虞昊自制的LED臺(tái)燈,用電壓為6V的電源供電,正常工作電流為300mA.那么,此LED臺(tái)燈正常工作時(shí)的功率為( 。
A.1.8 WB.18 WC.180 WD.1 800 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示陶瓷茶杯底有一枚硬幣,人移動(dòng)到某一位置時(shí)就看不見(jiàn)硬幣了(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能看見(jiàn)硬幣了(如圖乙),造成“又看見(jiàn)了”的原因是光從水里射出時(shí)發(fā)生了折射.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛,甲、丙兩車快慢相同,乙車較甲、丙兩車開(kāi)得快。 (1)以什么為參照物,三輛車均向北運(yùn)動(dòng)? (2)以甲為參照物,乙、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)? (3)以乙車為參照物,甲、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)? (4)以什么為參照物,三輛車均向南運(yùn)動(dòng)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測(cè)電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實(shí)物圖.
(1)對(duì)照電路圖甲,連接乙電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi).

(2)如果實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn):電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是C
A.電流表的正、負(fù)接線柱接反   B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路          D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),若將滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=5Ω.
(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值作為測(cè)量結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖所示:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,若沒(méi)有改正錯(cuò)誤,閉合開(kāi)關(guān),會(huì)出現(xiàn)燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓現(xiàn)象.(2分)
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.
(3)改正錯(cuò)誤后在閉合開(kāi)關(guān)前,小剛應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到B端(填“A”或“B”).
(4)小剛改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)如下表格,從表中計(jì)算可知三次實(shí)驗(yàn)小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為原因可能是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.200.240.25

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明用如圖甲的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓6V保持不變,定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
(1)按照?qǐng)D甲電路連接電路,開(kāi)始實(shí)驗(yàn).改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到圖乙的電流I隨電阻R的變化圖象.
 ①由圖象可以得出的結(jié)論是當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
 ②小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表示數(shù),此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為14Ω.
(2)小紅指出小明操作中存在安全隱患,在由小到大更換電阻的過(guò)程中,不斷開(kāi)開(kāi)關(guān)直接移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,這種做法容易將電壓表?yè)p壞.小明聽(tīng)取了意見(jiàn),重新實(shí)驗(yàn),在每次更換電阻時(shí)都斷開(kāi)了開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,使中心在同一高度上,調(diào)整的目的是使像能完整的成在光屏的中央.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1206.7倒立、縮小的實(shí)像
2157.5  
31010
47.5倒立、放大的實(shí)像
54--
(2)此凸透鏡的焦距為5m.
(3)在表中填出實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、5中像的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距的大。
(4)當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)的大小變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案