9．如圖所示，電壓表V1、V2均為有3V和15V兩個(gè)量程的電壓表．閉合開(kāi)關(guān)S后，兩燈均發(fā)光但燈L2比L1亮，兩電壓表的指針指在同一位置，則L1和L2兩燈中的電流之比為1：1，L1和L2兩燈兩端電壓之比為1：4．

分析 由電路圖可知，兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的，由串聯(lián)電路電流特點(diǎn)可得兩燈電流比；
電壓表V2測(cè)的是燈泡L1兩端的電壓，電壓表V1測(cè)的是總電壓，因?yàn)橹羔樒D(zhuǎn)相同角度，所以兩個(gè)電壓表選擇的量程不同，由此可得兩電表示數(shù)比，從而計(jì)算兩燈泡電壓比．

解答 解：
由電路圖知，兩個(gè)燈泡串聯(lián)，
串聯(lián)電路中電流處處相等，所以L1和L2兩燈中的電流之比為1：1；
并聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，
電壓表V2測(cè)的是燈泡L1兩端的電壓，電壓表V1測(cè)的是總電壓，所以V1示數(shù)大于V2，
指針偏轉(zhuǎn)相同角度，所以V1使用0-15V量程，V2使用0-3V量程，且兩表示數(shù)5：1，即：U：U1=5：1，
所以：U1：U2=1：4．
故答案為：1：1；1：4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路電流和電壓特點(diǎn)以及對(duì)電壓表的認(rèn)識(shí)和理解，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是正確分析電壓表所測(cè)的物理量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，在試管內(nèi)裝適量的水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰．
（1）水沸騰后有什么現(xiàn)象發(fā)生？軟木塞被沖出；管口出現(xiàn)“白氣”．
（2）塞子沖出的過(guò)程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？
（3）為了安全，應(yīng)采取的措施是軟木塞不要塞得太緊（或試管外面加金屬網(wǎng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列幾種估測(cè)中最不符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．人步行的速度約為1.1m/sB．課桌的高度大約為75dm
C．人體的正常體溫為37℃左右D．一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為1mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理做出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通過(guò)導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻
C．當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體b的電流為0.1A，電功率為0.1W
D．將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A，它們的總功率為0.6W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示電路，若只想讓燈L1亮，則需要閉合開(kāi)關(guān)S1；若要使燈泡L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．在下面各物體的長(zhǎng)度數(shù)值后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）物理課本的長(zhǎng)度27cm；
（2）教室的高度3.2m；
（3）一支新鉛筆的長(zhǎng)度1.7dm；
（4）一張普通紙的厚度75μm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有兩根完全相同的玻璃容器A和B，小明在A管內(nèi)裝水，B管內(nèi)裝煤油，兩管內(nèi)的液體上表面在同一水平線上，如圖所示，若A管底部受到水的壓強(qiáng)為p1，B管底部所受煤油的壓強(qiáng)為p2（已知ρ水＞ρ煤油），則（　�。�
A．p1=p2B．p1＜p2C．p1＞p2D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于熱機(jī)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．效率越高的熱機(jī)功率也越大B．效率越高的熱機(jī)做的有用功越多
C．熱機(jī)做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．熱機(jī)的效率能達(dá)到100%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音響度的；“女高音”歌手中的“高”是指聲音的音調(diào)；聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同．（填寫(xiě)聲音的相關(guān)牲征）

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同步練習(xí)冊(cè)答案