19.我國三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程.三峽水電站的水庫大壩高185m,大壩上、下游的水位差最高可達(dá)113m,巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力,但也帶來了航運(yùn)方面的問題.解決這個問題的途徑就是修建船閘(如圖所示).

(1)工程師將攔河大壩設(shè)計成下寬上窄的形狀,主要是:液體密度相同時,液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大;水力發(fā)電站要想發(fā)出更多的電來,就要儲存更多的水,將水位提升的更高,也就是盡量使水的重力勢能更大(選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能”).
(2)如圖丙中,在深為10m的水下,面積為1.5m2的閥門B受到水的壓力至少為多大?

分析 (1)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大;
重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;物體下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,重力勢能減小,動能增大;
(2)已知深為10m的水下,利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh得到閥門B受到水的壓強(qiáng);又知道受力面積,利用F=ps求出閥門B受到水的壓力.

解答 解:(1)因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度增加而增大,所以攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀,可以承受更大的壓強(qiáng).
攔河壩為了提高上游水位,質(zhì)量一定,高度越高,水的重力勢能越大,水下落時轉(zhuǎn)化為的動能越大,帶動水輪機(jī)轉(zhuǎn)動,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為的電能越多.
(2)閥門B所處的深度:h=10m,
閥門B受到水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×10m=9.8×104Pa,
由p=$\frac{F}{S}$,可得,
閥門B受到水的壓力:
F=pS=9.8×104Pa×1.5m2=1.47×105N.
故答案為:(1)液體密度相同時,液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大;重力勢能;
(2)面積為1.5m2的閥門B受到水的壓力至少為1.47×105N.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)特點(diǎn)、液體壓強(qiáng)公式、重力勢能的影響因素的掌握和運(yùn)用,知識點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),要求靈活運(yùn)用所學(xué)公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小楠同學(xué)想測量一個定值電阻的阻值.

(1)如圖甲是小楠設(shè)計的實(shí)驗(yàn)電路,請你依圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中將沒有連接完的實(shí)物電路補(bǔ)充完整,并要求滑動變阻器向左移動時電流表示數(shù)變大.
(2)連接好電路后,小楠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但是由于小楠同學(xué)的疏忽,做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘了填入記錄表格中.請你幫助小楠同學(xué)把記錄在圖丙草稿紙上的電流值填入表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.01.82.5
電流I/A
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小楠同學(xué)想用原電路測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻.小楠同學(xué)用燈泡替換了電阻,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A燈泡電阻/Ω燈泡電阻的平均值/Ω
10.50.163.13R=$\frac{3.13+5.00+5.56+6.25+7.35}{5}$=5.46
21.00.205.00
31.50.275.56
42.00.326.25
52.50.347.35
a.根據(jù)上述表格,計算出小燈泡的額定功率是0.85W.
b.你認(rèn)為她的表格設(shè)計合理嗎?為什么?不合理;燈泡在不同電壓下阻值不同,求燈泡電阻的平均值沒有意義;
c.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小楠畫出小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線,如圖丁,由圖丁可知燈泡電阻的變化規(guī)律是燈泡的電阻隨著電壓的增大而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.
【提出問題】氣體壓強(qiáng)與氣體的流速關(guān)系?
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;
(2)你觀察到的現(xiàn)象是紙向中間靠攏.
【分析論證】你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是:流體流速大的地方壓強(qiáng)。
【評估與交流】請你聯(lián)系實(shí)際,舉出一個生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實(shí)例:飛機(jī)機(jī)翼.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如表是在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的部分測量結(jié)果(每個鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
10.5814
2261.58
(1)請在空格中填入適當(dāng)?shù)闹担?br />(2)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若把兩邊的鉤碼位置各向外移動一格,釋放后觀察到的現(xiàn)象是杠桿順時針轉(zhuǎn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,其中能夠反映人對外做功的是( 。
A.
人在水平地面上推木箱沒有推動
B.
水平地面上,人站在滑板車上一起隨滑板車前進(jìn)
C.
提著滑板走上樓梯
D.
搬而未起

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下,觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離,如圖所示.

(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是到達(dá)水平面時的初速度相同.
(2)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越長,進(jìn)而推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將做勻速直線運(yùn)動.
(3)該實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)直接得出牛頓第一定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像,那么凸透鏡成實(shí)像的條件是:物距大于焦距.
(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
次數(shù)1234567
物距u/cm14161820222426
35272220181716
表格中①處應(yīng)填的信息是像距v/cm,綜合表格可知,該透鏡焦距為10cm,第6次實(shí)驗(yàn)在光屏上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像.生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有照相機(jī)(請舉一例).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯捏w積為50m3,當(dāng)其完全潛入海水中時受到的浮力為5×105N (海水密度取1×103kg/m3,g取10N/kg);當(dāng)潛水器在水下持續(xù)下潛時,受到的浮力將不變,海水對它的壓強(qiáng)將變大(均填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于盧瑟福提出的原子結(jié)構(gòu)的核式模型.下列說法中正確的是( 。
A.原子是由原子核和中子組成的
B.原子是由中子和電子組成的原子核和核外質(zhì)子組成的
C.原子是由質(zhì)子和中子組成的
D.原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核

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