3.估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是( 。
A.人站立時對地面的壓力大約60N
B.人正常步行的速度約為1.4m/s
C.一個大西瓜的質(zhì)量約200g
D.讓有感覺溫暖而舒適的房間溫度大約為36℃

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、人的重力約為600N,站立時對地面的壓力等于其重力等于600N.故A不符合實際;
B、人正常步行的速度在5km/h=5×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.4m/s左右.故B符合實際;
C、一個大西瓜的質(zhì)量大約4kg,相當(dāng)于8斤,故C不符合實際;
D、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.故D不符合實際.
故選B.

點評 物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.不計空氣作用力,豎直向上勻速拉起一個重250N的物體,拉力等于250N;若要讓物體沿豎直方向勻速下降,拉力等于250N.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.均勻木棒懸掛在空中,在豎直向上的力F作用下保持靜止,以點O為支點,請你畫出力F的力臂L和木棒所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上,三種方法對地面的壓力不變(選填“變大”、“變小”、“不變”).對地面壓強最大的是豎放.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.張鵬宇家買了一套新房,住在3樓,裝修工人用如圖所示的裝置將重為900N的建材從地面勻速送到3樓,每層樓高3米,裝修工人所用拉力為500N,用的時間為20s,不計摩擦和繩重.求
(1)裝修工人拉繩子的速度是多少?
(2)裝修工人做的有用功的多少?
(3)裝修工人做功的功率是多少?
(4)此過程中該裝置的機械效率是多少?
(5)如果用這個滑輪組勻速提起600N的重物,需要用多大的拉力?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.有“探究二力平衡條件”的活動中,主要通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的.
(2)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實驗中通過改變砝碼的質(zhì)量(數(shù)量)來改變拉力的大;通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否在同一條直線上.
(3)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計了圖乙所示的裝置,在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個條件作用在同一物體上,把卡片支撐起來,不再與桌面接觸的目的是減小摩擦力對實驗的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,先將少許易燃的硝化棉放入透明的有機玻璃筒內(nèi),用活塞將筒口密封住,然后將活塞迅速壓下,當(dāng)活塞壓至接近底部時,發(fā)現(xiàn)硝化棉起火燃燒.
(1)實驗中,根據(jù)硝化棉起火燃燒現(xiàn)象可知筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加了.當(dāng)活塞壓下 時,筒內(nèi)空氣分子間的斥力增大(選填“增大”或“減小”).
(2)該實驗證明:用做功的方式能改變物體的內(nèi)能.從能的轉(zhuǎn)化角度分析,上述過程類似于四沖程內(nèi)燃機工作時的壓縮沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.如圖,請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1,并畫出拉力F1的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.回顧實驗與探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整).
(1)探究磁場對電流的作用:
 實驗過程如圖,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向右運動,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用;將電源的正負極對調(diào)后,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向左運動.這說明通電導(dǎo)體的受力方向與電流有關(guān).  
 應(yīng)用 此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機械能;據(jù)此制成了電動機.
問題討論  將螺線管嵌入一硬紙板中央,將鐵屑均勻地灑在硬紙板上,給螺線管通電后輕敲硬紙板,觀察鐵屑的排列可知:通電螺線管外部磁感線的形狀與條形磁鐵一樣. 
(2)探究伏安法測量小燈泡的電阻:
表格請將圖1實物電路連接完整:
次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.00.185.6
22.00.248.3
33.00.2611.5
讀圖
圖象
請在圖3表盤中畫出第2次電流大。
請完成表中數(shù)據(jù),并用描點法在圖2中畫出小燈泡的U-I圖象.
問題討論若將小燈泡換成一個電磁鐵,將滑片p向左移動時,它會吸引更多的鐵釘.

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