【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中,小聰在相同的平底礦泉水瓶中裝水后,分別放在磚塊和海綿上進行了如圖所示的實驗(B、C兩圖中瓶內(nèi)的水是滿的)。
(1)實驗過程中,通過觀察被壓物體的_____來反映壓力的作用效果,這種科學探究的方法稱為_____(選填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”)。
(2)比較圖中C、D、E三次實驗,可得出結(jié)論:當受力面積相等時,壓力越_____(選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯。
(3)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用圖中_____兩次實驗,可得出結(jié)論:當壓力大小相等時,受力面積越_____(選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯。
(4)我們不能通過分析圖中A、B兩次實驗現(xiàn)象得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是沒有_____相同。
【答案】形變程度 轉(zhuǎn)換法 大 B、C 小 控制受壓面的材料
【解析】
(1)實驗中,通過觀察被壓物體的形變程度來比較壓力作用效果的,這是轉(zhuǎn)換法的運用。
(2)比較圖中C、D、E三次實驗可知,受力面積相同,而壓力不同,故可得出結(jié)論:當受力面積相等時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。
(3)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,應控制壓力大小相同,故可以選用圖中B、C兩次實驗,可得出結(jié)論:當壓力大小相等時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(4)圖中A、B兩次實驗一個放在磚塊上,一個放在海綿上,沒有控制受壓面的材料相同,因此,我們不能通過分析圖中A、B兩次實驗現(xiàn)象得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系。
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【題目】手機掃描二維碼,相當于給二維碼照了一張照片,如圖是手機掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息,下列說法中正確的是( )
A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B.物體上的二維碼是光源
C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
D.當二維碼超出手機上設定的方框時,物品不動,把手機靠近物品
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【題目】為了模擬汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行了如圖所示的實驗探究,請回答下列問題:
(1)實驗中,通過比較________,來判斷小車動能的大小。
(2)為了研究汽車的超速問題,應選擇如圖中甲、乙兩種實驗情形進行比較,得到的結(jié)論是:小車的質(zhì)量一定時,速度越大,則動能________(選填“越大”或“越小”),安全隱患越大。
(3)為了研究汽車的超載問題,應選擇如圖中乙、丙兩種實驗情形進行比較,得到的結(jié)論是:________。
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【題目】如圖所示,小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力)。下列說法正確的是
A. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力
B. 若木板的表面光滑且足夠長,最終木塊的速度將保持不變
C. 小車在斜面上下滑的過程中,如果選擇木板作為參照物,小車是靜止的
D. 小車從斜面上開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中,小車機械能一直在減小
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【題目】小明用彈簧測力計、合金塊、燒杯和水進行了“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,如圖一所示。(g=10N/kg)
甲 乙 丙 丁
(1)根據(jù)甲、乙、丙可得出結(jié)論:____________________________________。
(2)合金塊的重力是_________N,合金塊浸沒在水中時受到的浮力為_________N。
(拓展)完成實驗探究后,小明將水倒出,將該合金塊放在燒杯底部,然后向燒杯中倒另一種液體,通過測量容器中液體的深度h,同時計算合金塊受到的浮力F浮,繪制了如所示的圖線。
(1)分析圖像可知,液體深度增至10cm之后,物體處于______狀態(tài)(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)。
(2)該液體的密度為___________kg/m3。
(3)若合金塊的底面積為10cm2,則液體深度增至10 cm以后,合金塊對燒杯底部的壓強為_______Pa。
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【題目】一個鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中質(zhì)量的1/3,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為__kg/m3;一瓶食用油密度為0.8×103kg/m3,用掉了質(zhì)量的1/3,剩余食用油的密度為__kg/m3.有個體積為500cm3鐵球,其質(zhì)量為1500g,這個鐵球是__的(選填“空心”或“實心”)(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
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【題目】在抗震救災中,某舟橋部隊利用沖鋒舟為災區(qū)開辟了水上生命線。人們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設每人的平均質(zhì)量為60Kg。則沖鋒舟滿載時所受的浮力是_____N;為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載______人;沖鋒舟底部0.6m深處所受水的壓強____Pa。
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【題目】如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。
(1)實驗前,杠桿如圖甲靜止,為使得杠桿在水平位置平衡,應將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié);
(2)杠桿平衡后,在左側(cè)A點掛兩個鉤碼,每個鉤碼重1N,在右端B豎直向下拉著彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時彈簧測力計的示數(shù)F=____N;
(3)若在B點斜向右下方拉彈簧測力計,仍保持杠桿水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______(變大/變小/不變);此時,要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于F,應將鉤碼向_____(左/右)移動適當?shù)木嚯x。
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【題目】某小球的質(zhì)量為1千克,若把小球豎直向上拋出后,小球在上升和下落的過程中都受到大小為1牛的阻力f作用,阻力方向始終與小球運動方向相反。求:
(1)小球所受重力G的大小和方向________;
(2)請在如圖中畫出小球在上升和下落的過程中所受重力和阻力的示意圖
(_______)
(3)小球在下降過程中所受合力的大小和方向______;
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