1．如圖所示是“研究凸透鏡成像”的實驗原理圖．若在凸透鏡右邊的光屏上（圖中光屏未畫出）得到了清晰放大的像，則蠟燭可能置于了凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的c點處；幻燈機(jī)就是利用此成像特點制造的（選填“照相機(jī)”、“電影放映機(jī)”、“放大鏡”）．

分析 根據(jù)題目中告訴的成像性質(zhì)，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律，即可確定物距的范圍，即物體所在的位置．根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中關(guān)于不同成像情況的應(yīng)用即可確定答案．

解答 解：由題意知，成像的情況是倒立放大的實像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時的物距大于一倍焦距而小于二倍焦距，結(jié)合圖示的abcd四點，所以要將物體置于c點．
生活中的幻燈機(jī)（投影儀）就是根據(jù)這一原理制成的．
故答案為：c；幻燈機(jī)（投影儀）．

點評 靈活掌握凸透鏡成像規(guī)律中涉及的四個方面：①物距與焦距的關(guān)系；②成像的性質(zhì)；③像距與焦距的關(guān)系；④應(yīng)用．只要告訴其中的一個方面，就可以確定其它三個方面的內(nèi)容．此題中，就是告訴了成像的性質(zhì)，確定了物距與應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．“長征三號乙”運(yùn)載火箭一級殘骸落到湖南省綏寧縣砸壞了民宅．這引起了某校科技小組的關(guān)注：豎直下落的物體與地面碰撞時對地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢？小劉猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時離地面的高度有關(guān)．
（1）你猜想還與物體落地時的速度有關(guān)．
（2）該同學(xué)為驗證他的猜想，設(shè)計了如下實驗方案：在水平地面上平鋪一些報紙，將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度靜止釋放，籃球會在報紙上留下大小不同的圓形紅色印跡，通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮。摲桨杆玫降膶嶒灧椒ǹ刂谱兞糠ê娃D(zhuǎn)換法．
（3）在該同學(xué)基礎(chǔ)上，如何測出具體力的大小，請設(shè)計方案①取一只臺秤，將印記放在臺秤上，將籃球放在印跡中央；②用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將印跡覆蓋時，讀出臺秤的示數(shù)；③根據(jù)臺秤的示數(shù)計算出力的大小，即為籃球留下該印跡時對地面作用力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．閱讀短文，回答文后問題：不倒的奧秘
    支持面上物體的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度．小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀�大而重的底座，使它們不易翻倒．進(jìn)而他提出兩個猜想：①物體的德度可能與物體重心高低有關(guān)；②物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關(guān)．
    如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？他發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾鈄相同的角度時，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較小，于是，他將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點轉(zhuǎn)動，通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大�。ㄎ矬w不滑動），來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示，為了驗證猜想①，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的物體的底部、中部和底部，其重心位置如圖甲中a、b、c所示，實驗時，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時，木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大�。畬嶒炗涗浫绫恚�
實驗次數(shù)123
重心離支持面高度低中高
物體剛好翻倒時 木板轉(zhuǎn)過的角度大較大小
在驗證猜想②之前，他想到照相機(jī)的三腳架與地面的接觸面積不變，支得越開卻越穩(wěn)．于是，他調(diào)整思路，找來一塊木板和四根相同的木棒，組成圖乙所示裝置，將四根木棒由內(nèi)向外移動時，裝置的穩(wěn)度不斷增大．
（1）圓柱體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越大，反映圓柱體的穩(wěn)度越大（大/�。�
（2）物體的重心越高，其穩(wěn)度越�。ㄔ酱�/越小）．
（3）乙圖所示實驗表明穩(wěn)度與支撐面積有關(guān)．
（4）依據(jù)以上結(jié)論，下列說法合理的是B
A．卡車裝貨物時，應(yīng)把重的貨物裝在上層可使貨物不易翻倒
B．乘車時，兩腳分開站得更穩(wěn)
C．丙圖中不倒翁是通過是通過増大接觸面積來提高穩(wěn)度的
D．一塊長方體磚塊豎放比平放更穩(wěn)定
（5）小明在測液體密度時，設(shè)計了如下實驗步驟：
①用天平測出空量筒的質(zhì)量；
②往量筒中倒入適量的鹽水，測出鹽水的體積；
③用天平測出量筒和鹽水的總質(zhì)量．
小明認(rèn)為這種方法比老師設(shè)計的實驗方案操作更簡單．你認(rèn)為他的方案有何不足之處：量筒易翻倒摔壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某小組同學(xué)探究運(yùn)動球體所受空氣的阻力大小與哪些因素有關(guān)，他們選用若干重力、橫截面積不同的光滑小球放在水平面上，利用吹風(fēng)機(jī)控制風(fēng)速．向小球吹風(fēng)，當(dāng)小球靜止時，觀察并記錄輕質(zhì)彈簧被小球壓縮的距離，實驗方法如圖所示，實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一
實驗序號重力（牛）風(fēng)速（米/秒）橫截面積（米2）彈簧被壓縮距離（厘米）
1110.12
2210.12
3310.12
表二
實驗序號重力（牛）風(fēng)速（米/秒）橫截面積（米2）彈簧被壓縮距離（厘米）
4110.12
5110.24
6110.36
①如圖是吹風(fēng)機(jī)向左吹風(fēng)時，小球相當(dāng)于在風(fēng)中向右（選填“左”或“右”）運(yùn)動．
②實驗中，他們是通過彈簧被壓縮距離來反映小球所受阻力大�。�
③分析比較表一的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得初步結(jié)論：當(dāng)運(yùn)動小球的橫截面積和速度均相同時，小球所受空氣阻力與小球重力無關(guān)．
④分析比較表二的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得初步結(jié)論：當(dāng)運(yùn)動小球的速度相同時，小球的橫截面積越大，小球所受空氣阻力也越大．
⑤完成上述實驗后，該小組同學(xué)猜想：運(yùn)動球體所受空氣阻力還可能跟物體的運(yùn)動速度有關(guān)．為了利用現(xiàn)有器材驗證這一猜想，請你在表三中填寫實驗前應(yīng)該預(yù)設(shè)的數(shù)據(jù)，以體現(xiàn)實驗方案．
表三
實驗序號重力（牛）風(fēng)速（米/秒）橫截面積（米2）彈簧被壓縮距離（厘米）
71
81
91

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．（1）當(dāng)一束光與鏡面成30°角入射時，反射光與入射光的夾角是120°．我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了漫反射．
（2）如圖所示，凸透鏡焦距為f，燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像，則成的是倒立（選填“正立”或“倒立”）的像．現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向某一方向移動2f的距離，移動蠟燭的同時移動光屏，使?fàn)T焰始終能在光屏上成清晰的像．則光屏上的像一直變�。ㄟx填“一直變大”、“一直變小”或“先變小后變大”）．若在圖示凸透鏡與蠟燭之間加一凹透鏡（置于凸透鏡附近），則燭焰的像將成在光屏后（選填“上”、“前”或“后”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡．
（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時，光屏上呈現(xiàn)了一個清晰的像，那么這個像是一個倒立、縮小的實像．
（2）若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸，A點為燭焰上的一點，請通過作圖確定凸透鏡的一個焦點F和A點在光屏上的像A′的位置．
（3）保持蠟燭和光屏的位置不變，當(dāng)凸透鏡的位置移動到35cm處時，光屏上可以再次呈現(xiàn)一個清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，選用的實驗器材如圖所示．

（1）小明同學(xué)按圖所示的裝置放好蠟燭和凸透鏡后，左右移動光屏始終得不到燭焰完整的像，其原因是燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心沒有放在同一高度上．
（2）該同學(xué)作了適當(dāng)調(diào)整后，按要求進(jìn)行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表中．
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
l3015倒立縮小的實像
22516.7
32020倒立的實像
415倒立放大的實像
55\正立放大的虛像
①實驗序號2中所成像的性質(zhì)為倒立（選填“倒立”或“正立”）縮小的實像；實驗序號3所成像為等大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）倒立的實像；實驗序號5的成像特點，生活中常用的放大鏡就是利用這個原理制成的．
②實驗序號4中的像距為30cm．
（3）當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．有一個物體，放在離凸透鏡10cm的地方，在另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)了一個倒立、放大的實像．現(xiàn)將物體移到離透鏡5cm的地方，移動另一側(cè)光屏，在光屏上 （　�。�
A．呈現(xiàn)倒立、放大的實像B．不成像
C．呈現(xiàn)倒立、等大的實像D．呈現(xiàn)倒立、縮小的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．站在百米賽跑終點的計時員，聽到起跑的槍聲后立即開始計時，測得李明同學(xué)百米賽的時間是14.00秒，當(dāng)時氣溫15℃，聲速為340m/s，則李明同學(xué)跑百米的真實時間是（　　）
A．14.29秒B．14.00秒C．13.71秒D．13.29秒

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同步練習(xí)冊答案