【題目】小亮測量某種液體的密度:

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將__________移至標(biāo)尺左端0刻度線處,并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

(2)圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時(shí)的情景,錯(cuò)誤的是_______________________。糾正錯(cuò)誤后,測得空瓶的質(zhì)量是20g。

(3)用瓶子裝滿液體,用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是__________g,已知瓶子的容積是40 ml,則液體的密度是____________kg/m3。

(4)小華認(rèn)為不用量筒也能測量出該液體的密度。他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:

調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;

在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;

把燒杯中的水倒盡,再裝滿該液體,用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2;

則小華測出的該液體密度的表達(dá)式ρ=____________(已知水的密度為ρ)。

(5)小亮在課后制作了一個(gè)可測量物體質(zhì)量的裝置,如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g,小筒底面積50cm2,高12cm,大筒中裝有適量的水,托盤上不放物體時(shí),在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,將小筒豎直壓入水中,當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí),在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值,小筒 和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中,讀出小筒或大筒上與水面相平位置對(duì)應(yīng)的刻度值,即為被測物體的質(zhì)量。

①該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g;

②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____(選填“大”或“小”);

③他想利用此裝置測算出石塊的密度,操作如下,如圖乙所示,將石塊放入托盤中,讀出大筒上的示數(shù)為m1;如圖丙所示,將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為m2,該石塊密度的表達(dá)式為ρ=_______(水的密度用ρ表示)

【答案】 平衡螺母 被測物體與砝碼位置放反了 53.2 0.83×103 (m2-m0ρ/(m1-m0 ) 300 m1ρ/ m2

【解析】(1)用托盤天平測量物體質(zhì)量時(shí),把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,要使橫梁平衡.。(2)天平稱量物體質(zhì)量時(shí),物體要放在天平的左盤,砝碼要放在天平的右盤,而圖中物體和砝碼的位置放顛倒了;(3)由圖乙所示可知,標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g,每一個(gè)小格代表0.2g,游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)是3.2g,瓶和液體的總質(zhì)量:m=50g3.2g=53.2g;瓶中液體的質(zhì)量為:m=mm=53.2g20g=33.2g;液體的體積V=40ml=40cm3;液體的密度:ρ=0.83g/cm3=0.83×103kg/m3(4)水的質(zhì)量:m=m1m0,由ρ,液體的體積:V=V,液體的質(zhì)量:m=m2m0,則液體的密度:ρ.(5) ①當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí),V=Sh=50cm210cm=500cm3=510-4m3,則Fg V=1.0103kg/m310N/kg510-4m3=5N,由于小筒和托盤處于漂浮,則G=F=5N;所以m=0.5kg=500g;則測量物體的最大質(zhì)量為m=mm=500g200g=300g. ②由于托盤上不放物體時(shí),在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為0,當(dāng)托盤上放物體時(shí),則小再浸入水的體積為V=Sh;大筒中水面上升后的體積V= Sh;由于SS,則hh,即小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離大;③根據(jù)該裝置可知石塊質(zhì)量為m1,將此石塊沉入水中,讀出大筒的示數(shù)為石塊排開的水的質(zhì)量m2,根據(jù)ρ=可得石塊的體積為:V=V,則石塊的密度:ρ.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有A、B兩種液體,將兩個(gè)完全相同的小球分別放入容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,兩球所處的位置如圖所示.此時(shí)小球在A液體中受到的浮力_____小球在B液體中所受的浮力(選填:“大于”、“小于”或“等于”);此時(shí)A液體對(duì)容器底壓強(qiáng)_____B液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)(選填:“大于”、“小于”或“等于”).

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【題目】如圖,小明在做驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),由步驟丙、丁中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知物體在液體中受到的浮力是_____N,則甲、乙步驟中彈簧測力計(jì)前后示數(shù)變化應(yīng)是_____N;他繼續(xù)用甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證下沉的物體是否受到浮力的作用。為了使彈簧測力計(jì)前后示數(shù)變化更明顯,他可采取的措施有_____(填一種方法即可)。

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【題目】一輛質(zhì)量是3.5×103kg的汽車不慎陷入泥濘地面,汽車司機(jī)組織人們用如圖所示的滑輪組將汽車拖出。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出施加最小力的繞線方法。已知整個(gè)過程中,水平拉力F是1×103N,汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了2m,滑輪組的機(jī)械效率為90%,求:

(2)拉力F做的總功。

(3)有用功為多大?

(4)汽車受到的阻力大小。

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【題目】甲、乙兩位同學(xué)對(duì)雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關(guān)持有不同的意見,于是他們對(duì)此展開研究。他們從網(wǎng)上查到,雨滴在下落過程中接近地面時(shí)受到的空氣阻力與雨滴的橫截面積S成正比,與雨滴下落速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k為比例系數(shù),是個(gè)定值),雨滴接近地面時(shí)可看做勻速直線運(yùn)動(dòng)。把雨滴看做球形,其半徑為r,密度為ρ,比熱為c,球的體積為V=4/3πr3.(注:所有結(jié)果均用字母表示)

(1)半徑為r的雨滴重力為______________________。

(2)在接近地面時(shí),大雨滴的下落速度_________小雨滴的下落速度(選填大于”“等于”“小于),寫出推理過程_________

(3)假設(shè)半徑為r的雨滴在近地面下落h高度的過程中,重力對(duì)它所做的功全部轉(zhuǎn)化為雨滴的內(nèi)能,則雨滴的溫度升高了多少_________?

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【題目】關(guān)于速度,下列說法中正確的是

A. 物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,它的運(yùn)動(dòng)速度越大

B. 物體通過的路程越長,它的運(yùn)動(dòng)速度越大

C. 在相同的時(shí)間內(nèi),通過的路程越長速度越大

D. 通過相等的路程,所用時(shí)間越長速度越大

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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的________程度來確定壓力作用效果的大;

(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結(jié)論:當(dāng)________相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)________相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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【題目】力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問題,小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn),用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題,如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟(小華使用的鉤碼規(guī)格相同):

(1)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的____有關(guān)。

(2)通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):__________________________

(3)通過比較_______中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

(4)在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用的方法叫做____________________法。

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【題目】在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,她提出了如下猜想:

猜想一:可能與液體的密度有關(guān)

猜想二:可能與物體排開液體的體積有關(guān)

猜想三:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想,她按照?qǐng)D中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn):

1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D,可以驗(yàn)證猜想______;分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C,可以驗(yàn)證猜想_______是正確的,并由此聯(lián)想到,輪船的滿載排水量越_______(選填“大”或“小”),它的承載能力就越強(qiáng).

2)分析圖中題中提供的信息,可知圖E中物體所受的浮力大小為____N,計(jì)算可知鹽水的密度是____kg/m3.

3)實(shí)驗(yàn)中采用了研究方法,下列問題研究中也用到這種方法的是________。

A、將乒乓球靠近發(fā)生的音叉,通過乒乓球被彈開,顯示音叉的振動(dòng)。

B、在研究光的傳播時(shí),引入光線的概念。

C、探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時(shí),保持受力面積的大小不變。

D、探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)時(shí),用海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果。

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