6.王強(qiáng)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水加熱了很長時(shí)間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min1314151617181920
水溫/℃9495969798999999
(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為99℃:
(2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖2中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是(給出一種原因即可)水的質(zhì)量太大.
(4)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖1(a)、(b)所示.則圖(b)是水在沸騰前的情況.
(5)本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃的可能原因是:(給出一種原因即可)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

分析 (1)水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度不變,據(jù)此判斷水的沸點(diǎn);
(2)利用描點(diǎn)法畫出水的沸騰圖象;
(3)從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等;
(4)沸騰前氣泡上升過程體積減小,沸騰時(shí)氣泡上升過程體積不斷增大;
(5)液體的沸點(diǎn)與液體表面的氣壓有關(guān).液體的沸點(diǎn)與液體表面的氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高;氣壓越小,沸點(diǎn)越低.

解答 解:(1)水在第18min后,繼續(xù)吸收熱量,溫度不變,所以沸點(diǎn)是99℃;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)、連線即得水的沸騰圖象:

(3)從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等;
(4)(b)圖中氣泡在上升過程中體積減小,所以是沸騰前的情況;(a)圖中氣泡在上升過程中體積變大,所以是沸騰時(shí)的情況;
(5)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點(diǎn)越低.在實(shí)驗(yàn)時(shí)沸點(diǎn)低于100℃,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的緣故.
故答案為:(1)99℃;(2)沸騰圖象如解析;(3)水的質(zhì)量太大;(4)(b);(5)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了水的沸騰實(shí)驗(yàn),要掌握沸點(diǎn)的概念,水沸騰時(shí)的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)注意的問題等知識(shí),屬于常見題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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③在爬樓的高度相同時(shí),只要測出各自的質(zhì)量、爬樓的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較.
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e.觀察并記錄試管內(nèi)水的最高溫度
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時(shí)間/min024681012141618
甲/℃70605347423937353433
乙/℃70666158555250484746
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?牛奶質(zhì)量相等、牛奶的初溫相等.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明已將乙瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫在坐標(biāo)系中,請(qǐng)你將甲瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫在答題卡上同一個(gè)坐標(biāo)系中;
(3)本次實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)水的冷卻效果更好;
(4)進(jìn)一步分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越慢,小明通過仔細(xì)分析認(rèn)為牛奶冷卻的快慢可能還受到溫度的影響.

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