12.利用超聲波方向性好,在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成了聲吶,該裝置可以發(fā)現(xiàn)水下目標(biāo),還可以測(cè)繪海底地形.如果超聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s,海面上該裝置向海底發(fā)射超聲波經(jīng)過(guò)8s收到海底返回的回聲,該處海深為6000m.超聲波在生活中有著廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)你再列舉一個(gè)超聲波應(yīng)用的實(shí)例:超聲診斷儀(B超).

分析 (1)人們利用超聲波的方向性好,在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成聲吶裝置安裝在探測(cè)船上,利用它發(fā)出的超聲波碰到水下物體反射所形成的回聲,可以發(fā)現(xiàn)魚(yú)群、潛艇等水下目標(biāo);
(2)知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間,可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間,又知道聲速,利用速度公式求海的深度;
(3)超聲波有方向性好、傳播距離遠(yuǎn),具有很強(qiáng)的穿透能力和破碎能力等特點(diǎn),在生活中有很多的應(yīng)用.

解答 解:
(1)利用超聲波方向性好,在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn),人們制成了聲吶;
(2)超聲波從海面到海底用的時(shí)間:t=$\frac{1}{2}$×8s=4s;
則該處海水的深度:s=vt=1500m/s×4s=6000m;
(3)另外,超聲波在生活中有廣泛的應(yīng)用:
①超聲診斷儀(B超):通過(guò)超聲波來(lái)探測(cè)胎兒的發(fā)育狀況,主要利用了超聲波能傳遞信息的特點(diǎn);
②超聲波探傷:利用了超聲波穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn).
故答案為:聲吶;6000;超聲診斷儀(B超).

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)聲吶原理和應(yīng)用以及超聲的其它應(yīng)用,易錯(cuò)點(diǎn)在第二問(wèn),求出超聲波單趟(從海面到海底)用的時(shí)間是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,如圖所示,下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是(  )
A.投影儀B.照相機(jī)C.放大鏡D.望遠(yuǎn)鏡

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3.實(shí)際的電源是有內(nèi)阻的,相當(dāng)于一個(gè)電壓為U的理想電源和電阻r串聯(lián),其等效電路如圖甲所示;圖乙中,電源電壓為U=4V,定值電阻R1=24Ω,只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),電流表示數(shù)為0.16A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S和S1同時(shí)閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.4A.不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,試求:
(1)電源的內(nèi)阻r;
(2)燈泡L的阻值;
(3)電源在使用過(guò)程中,電源自身的內(nèi)阻會(huì)逐漸增大,試說(shuō)明:隨著電源使用時(shí)間的增長(zhǎng),燈泡的亮度會(huì)越來(lái)越暗.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.右表是2011年攀枝花開(kāi)往北京西的K118次列車(chē)經(jīng)過(guò)一些車(chē)站的時(shí)刻表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù):
車(chē)站攀枝花成都寶雞鄭州北京西
里程(km)0748141721042794
到站時(shí)刻21:5011:0221:415:50
離站時(shí)刻9:5022:1111:1021:51
備注當(dāng)日次日次日第三日
求:
(1)列車(chē)從攀枝花開(kāi)往北京西所用的時(shí)間是多少?
(2)列車(chē)從攀枝花開(kāi)往北京西全程的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.對(duì)200g的水加熱,水的沸騰圖象如圖,請(qǐng)你計(jì)算水在AB段吸收的熱量.(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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17.關(guān)于下圖所示的各種情景,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲圖中:人眼透過(guò)凸透鏡看到了豬八戒的實(shí)像
B.乙圖中:指南針在地球上一定是指向正南北方向的
C.丙圖中:消防隊(duì)員用水來(lái)滅火是因?yàn)樗谋葻崛荽?/td>
D.丁圖中:婷婷同學(xué)觸摸金屬球后頭發(fā)豎起來(lái)是因?yàn)楫惙N電荷相互排斥

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,八年級(jí)學(xué)生的一拃的長(zhǎng)度約是( 。
A.10cmB.20cmC.50cmD.80cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某人取過(guò)一支示數(shù)為38.5℃的體溫計(jì),直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫,若他的體溫為37.5℃,則測(cè)出的溫度為
( 。
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C.38℃D.以上三種溫度都有可能

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2.如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.
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(3)如圖丁當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲將會(huì)變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保;停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),鈴聲將會(huì)變大.(填“變大”或“變小”)假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)不能(能/不能)聽(tīng)到鈴聲;我們可以由此推理得出聲音不能在真空中傳播.

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