2．教室中電風(fēng)扇正常工作時電壓為220V；家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器的連接方式是并聯(lián)的（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；筆記本電腦中的集成芯片是利用鍺、硅等半導(dǎo)體材料制成的二極管、三極管等元件集成的．

分析 （1）教室里風(fēng)扇的電壓是220V；
（2）并聯(lián)的各電路元件互不影響，可以獨立工作；
（3）半導(dǎo)體的阻值隨溫度、光照和雜質(zhì)等外界因素的不同而發(fā)生變化，故可以利用半導(dǎo)體制作成光敏電阻、熱敏電阻以及二極管三極管等．

解答 解：（1）教室中電風(fēng)扇正常工作時電壓為220V；
（2）家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器互不影響，能夠獨立工作，是并聯(lián)的；
（3）二極管和三極管都是由半導(dǎo)體材料鍺、硅等制成的．
故答案為：220；并聯(lián)；半導(dǎo)體．

點評 本題考查了家庭電路的電壓和連接方式以及半導(dǎo)體材料，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．為探究影響浮力大小的因素，小明用量程是0-5N的彈簧測力計做了如圖所示的實驗．

（1）當(dāng)物體逐漸浸入水中，水對物體底面的壓強將逐漸變大；
（2）物體浸沒在水中所受的浮力大小為0.6N；
（3）比較圖B和圖C可知，物體排開水的體積越大，受到的浮力越大；
（4）比較圖C和圖D可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)．
（5）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，可以計算出酒精的密度為0.83×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑，其中測量方法最佳的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙中A （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．
（2）如果要測量某個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和停表．
（3）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)下落的時間較難測出，于是我們可換用錐角較大（大/�。┑募堝F進行測量速度的實驗．
（4）為了減小實驗誤差，小華準(zhǔn)備采用多次測量取平均值的方法，設(shè)計了如下的表格，進行實驗測量并計算出紙錐下落的速度．
 實驗次數(shù) 紙錐下落高度/m紙錐下落
時間/s		 紙錐下落速度/m．s-1紙錐下落速度的平均值/m．s-1
 1 1.5  
 2 1.0  
 3 0.5  
你認為小華這樣做能減小實驗誤差嗎？答：不能．為什么？答：三次下落的高度都不相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．測量與運動

（1）如圖甲所示，小明同學(xué)利用刻度尺測量出物理課本的寬，該刻度尺的分度值是1mm，物理課本的寬度是18.50cm；
（2）為了測量物理課本中一張紙的厚度，請幫助小明同學(xué)完成圖乙中實驗表格第一行（實驗序號所在行），該空格中應(yīng)填寫：紙的平均厚度．某同學(xué)測量了三次課本一張紙的厚度分別為：0.086mm、0.088mm和0.087mm，則課本中一張紙的厚度為0.087mm，該同學(xué)這樣處理數(shù)據(jù)的目的是減小誤差．
實驗序號紙的張數(shù)紙張的總厚度/mm一張紙的厚度/mm 
①    
②   
③   
（3）在學(xué)會使用秒表的活動中，某同學(xué)測量某段時間后秒表指針的情況如圖丙所示，則該同學(xué)記錄的時間值應(yīng)是100.3s．
（4）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放．此時應(yīng)該將紙錐拿到圖丁的A（填“A”或“B”） 所示的位置釋放，記錄下落至地面的時間，或測出紙錐下落相同時間運動的距離，就可比較紙錐下落的快慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．按題目要求作圖

（1）如圖甲，是小明釣起魚的瞬間，請在圖中畫出動力F1 和阻力臂L2
（2）在圖乙中只去掉一根導(dǎo)線，使實物電路成為串聯(lián)電路．要求：在被去掉的導(dǎo)線上畫．
（3）如圖丙，臥室內(nèi)有一盞照明燈，門口、床頭各有一只單刀雙擲開關(guān)，這兩只開關(guān)都能控制照明燈，請在圖中將這個電路畫完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小明同學(xué)在家找到兩個外觀一樣、額定電壓均為220V的普通白熾燈，其銘牌已經(jīng)看不出額定功率，但小明根據(jù)燈絲形狀做出如下猜想，其中正確的是（　　）
A．把兩個燈并聯(lián)在110V的電路中甲燈比乙燈亮
B．兩燈都正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較少
C．將兩燈串聯(lián)接在220V電路中，甲燈更亮一些
D．工作相同時間乙燈消耗的電能一定多

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．物理興趣小組的同學(xué)們想“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的”關(guān)系，實驗室有“干電池若干（含電池盒），電壓表、電流表、滑動變阻器、定值電阻、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．
（1）為了達到實驗?zāi)康�，要控制定值相同，滑動變阻器在實驗中的作用；保護電路和定值電阻的電壓和電流．
（2）圖甲是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，其阻值減小）
（3）某組同學(xué)測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，請根據(jù)數(shù)據(jù)，在方格紙中建立有關(guān)坐標(biāo)軸、制定標(biāo)度，并把表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點后繪制出電流、電壓關(guān)系圖線．
 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
 電壓表示數(shù)/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 電流表示數(shù)/A 0.12 0.18 0.24 0.30 0.36
（4）本實驗可以得出的結(jié)論是在電阻一定時，通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比．
（5）另一組同學(xué)在進行實驗室時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器已損壞，他們在不添加其他器材的情況下，通過改變電源電壓，也完成了該探究實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合的開關(guān)是S1、S3；當(dāng)S2、S3閉合、S1斷開時，發(fā)光的燈泡是L2．

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同步練習(xí)冊答案