【題目】重10N的木塊放在水平桌面上，用5N的水平拉力拉動(dòng)時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力為_______N；當(dāng)水平拉力增加到8N時(shí)，木塊受到的摩擦力為_______N,木塊受到的合力為_______N。

【答案】5 5 3

【解析】

[1]木塊受到豎直方向上的重力和支持力與水平方向上的拉力和摩擦力四個(gè)力的作用，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故摩擦力等于拉力等于5N。

[2]當(dāng)水平拉力增加到8N時(shí)，由于木塊對(duì)水平桌面壓力沒有改變，接觸面的粗糙程度沒有改變，所以滑動(dòng)摩擦力不變?nèi)詾?/span>5N。這時(shí)水平方向上的力不再是平衡力，物體要做加速運(yùn)動(dòng)。

[3]當(dāng)水平拉力增加到8N時(shí)，木塊受到的摩擦力為5N，拉力和摩擦力的方向相反，所以木塊受到的合力為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路，方便爺爺�！肮饪亻_關(guān)”在光弱（晚上）時(shí)自動(dòng)閉合，光強(qiáng)（白天）時(shí)自動(dòng)斷開；“聲控開關(guān)”在有聲時(shí)自動(dòng)閉合，兩分鐘后自動(dòng)斷開。圖中開關(guān)使用情況，不符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，請(qǐng)解答下列問題：

（1）小明接入5Ω的電阻，移動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)達(dá)到某值時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電路中的電流為________A．

（2）把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，為保持電壓表示數(shù)不變，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向________端（選填“A”或“B”）移動(dòng)；

（3）小紅在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，分析表中數(shù)據(jù)不能得出“電流大小與電阻大小成反比”的結(jié)論，原因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南通開往南京的D5538次動(dòng)車途經(jīng)泰州，下表列出了該次動(dòng)車從泰州到南京的時(shí)刻表。

泰州

江都

揚(yáng)州

南京

到達(dá)時(shí)間

18:40

19:00

19:20

20:12

發(fā)車時(shí)間

18:42

19:02

19:22

-----------

里程/km

118

183

283

已知列車由泰州開往江都段的平均速度為120km/h，請(qǐng)你根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表，求：

(1)表格中江都段的里程數(shù)；

(2)列車由泰州開往南京的平均速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，看到實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：學(xué)生電源一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、不同規(guī)格的小燈泡若干個(gè)、導(dǎo)線若干，他們交流后決定：

（1）由甲同學(xué)向老師報(bào)告，要求增加的元件是 ．

（2）甲同學(xué)率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了 ．

（3）在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接．甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其他實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)他才意識(shí)到使用電流表之前還必須 ．

（4）甲同學(xué)解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，C點(diǎn)電流如圖乙所示，請(qǐng)你幫他把表格中缺的數(shù)據(jù)填在線上 ．

（5）甲同學(xué)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．請(qǐng)你指出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不足 ，改進(jìn)方法是 ．

IA/A

IB/A

IO/A

0.3

0.2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω，閉合開關(guān)S，開關(guān)S0撥至b時(shí)電壓表示數(shù)是撥至a時(shí)的三分之一，則R2=_____Ω；若電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S0撥至b時(shí)，R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_____J。

【答案】 20 6

【解析】如圖兩電阻串聯(lián)，開關(guān)接b時(shí)，電壓表測(cè)量R1的電壓，開關(guān)接a時(shí)，電壓測(cè)量總電壓，即電源電壓。

根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)，串聯(lián)時(shí)電阻兩端的電壓之比等于電阻之比，所以得：

， ，解得R2為20Ω；

若電源電壓為3V，R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是：

【題型】填空題
【結(jié)束】
7

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（）

A. 核能發(fā)電不安全，不能使用

B. “北斗”衛(wèi)星是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

C. 太陽能是可再生能源

D. LED 燈的發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是探究“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”的實(shí)驗(yàn)。針對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.小車在木板面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向受到平衡力的作用

B.小車最終在水平面上停下來，說明力改變了小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.小車在不同材料表面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力相同

D.小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)．同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開展了探究，如圖是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表：

(1)根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與_______________有關(guān).

(2)手搖發(fā)電機(jī)是利用________________________原理來發(fā)電的.在發(fā)電時(shí)將_____________能轉(zhuǎn)化為電能。

(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是_______(填序號(hào))

①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱；

②為了研究電流的特點(diǎn)，把電流看成水流。

③為了研究電流和電阻的關(guān)系，使電壓保持不變。

(4)手搖式發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電流是___________(選填“交流電”或“直流電”)。

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