試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
電流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
電阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.6 |
分析 (1)電路中要測(cè)電壓需要電壓表、要測(cè)電流需要電流表,要能多次測(cè)量需要滑動(dòng)變阻器.
(2)電阻等于電壓與電流的商,即R=$\frac{U}{I}$是實(shí)驗(yàn)原理.
(3)①連好最后一根導(dǎo)線,燈泡就會(huì)發(fā)光,說明此時(shí)電路中有電流,原因就是連接時(shí),開關(guān)是閉合的.
②燈泡立即發(fā)出耀眼的光,是因?yàn)殡娏鬏^大,而造成電流較大的原因很可能是變阻器的阻值沒有調(diào)到最大.
(4)根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)判定電路的連接狀態(tài);
(5)導(dǎo)體電阻大小決定于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料,還受溫度的影響,燈兩端的電壓增大、實(shí)際電功率增大,燈絲溫度升高,使燈絲的電阻變化.
解答 解:(1)電流表與燈串聯(lián),電壓表與燈并聯(lián),變阻器與燈串聯(lián),如圖:
(2)伏安法測(cè)小燈泡的電阻所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是公式:R=$\frac{U}{I}$;
(3)①開關(guān)沒閉合,燈就發(fā)光,說明連線時(shí),開關(guān)是閉合的;②燈發(fā)出耀眼的光,是因?yàn)殡娏鬟^大,表明滑動(dòng)變阻器滑片沒有移到阻值最大位置.
(4)①移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)不變,說明滑動(dòng)變阻器沒有起到調(diào)節(jié)作用,燈泡亮度都不變,且燈泡亮度很暗,表面電路中電流很小,即滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱接入了電路;
②移動(dòng)滑片,電流表示數(shù)增大,說明滑片的移動(dòng)是減小了電路中的電阻,而電壓表示數(shù)減小,說明電壓表測(cè)量的電壓是減小的,根據(jù)歐姆定律可知和串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)知,在電流減小的條件下,燈泡兩端的電壓增大,滑動(dòng)變阻器兩端電壓減小,故電壓表測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;
(5)燈泡兩端電壓為3.8V時(shí)燈正常發(fā)光,電阻為9.6Ω;實(shí)驗(yàn)過程中,燈絲長(zhǎng)度、橫截面積、材料不變,電壓不同,燈絲溫度不同,燈絲電阻不同.所以三次燈泡電阻值不同是溫度不同造成的.
故答案為:(1)如圖;(2)R=$\frac{U}{I}$;(3)開關(guān)未斷開;滑動(dòng)變阻器滑片沒有移到阻值最大位置;(4)①滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱接入了電路;②電壓表測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;(5)9.6Ω;燈絲電阻受溫度的影響.
點(diǎn)評(píng) 本題除了考查的是測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中常見的故障分析,有很強(qiáng)的代表性,對(duì)學(xué)生的綜合分析能力要求比較高.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向電路中連接滑動(dòng)變阻器時(shí),應(yīng)該使滑片位于滑動(dòng)變阻器阻值最大的位置 | |
B. | 向電路中連接開關(guān)時(shí),應(yīng)該將開關(guān)斷開 | |
C. | 電壓表應(yīng)與待測(cè)電阻并聯(lián),電流表應(yīng)與待測(cè)電阻串聯(lián) | |
D. | 開關(guān)應(yīng)該接在靠近電源電流流出的一端 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
容積 | 4.5L |
額定電壓 | 220V |
保溫功率 | 80W |
加熱功率 | 500W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/m |
1 | 0.5 | 0.60 |
2 | 1.0 | 0.30 |
3 | 1.5 | 0.20 |
4 | 2.0 | 0.15 |
5 | 3.0 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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