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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,探究小組的同學進行了如下實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中,一個放在水中,一個放在空氣中,其他條件均相同,如圖1所示.
實驗時他們每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),如下表所示:
 時間/min 0 2 4 610 1214 16 18 
 甲/℃ 70 60 5347  42 3937  35 34 33
 乙/℃ 70 66 6158  55 52 50 48 47 46
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質量應該相等.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在圖2 所示的坐標系中,請將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在同一個坐標系中.
(3)本次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)甲的冷卻效果更好.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定 對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積(粗細)有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列 9 種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號材料長度(cm)橫截面積(m2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E801.02
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為A、B、C的琴弦進行實驗. 
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為A、D、F的琴弦進行實驗. 
(3)為了驗證猜想三,應選用編號為E、G、H的琴弦進行實驗.
(4)以上實驗所采取的探究方法為控制變量法.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似.而在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱.那么,液體的粘性又會怎樣呢?會不會也有相似的關系呢?小強根據(jù)磁性與溫度的關系,大膽地提出了自己的假說:物質的粘性也可能與溫度有關,溫度越高,粘性越。簿褪钦f,如果讓同一種液體從相同的斜面流下,溫度低時需要的時間長,溫度高時需要的時間短.
蜂 蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱
溫 度較低一般較高
流淌時間較長一般較短
想到自己的假說,小強興奮起來,趕回家,設計了如下的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會兒.然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較,在爸爸媽媽的幫助下,順利完成了實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù):
小強和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質做了相同的實驗,并對這些實驗現(xiàn)象進行了分析.小強象科學家那樣得出了結論.請你回答:
(1)小強得出的結論是:有些物質,隨著溫度的升高,它的粘性變。
(2)在上述探究過程中,小強運用了轉換法,通過這種科學方法,將不能直接測量的粘性大小轉換成可以測量的流淌時間.
(3)如圖是粘滯計的工作原理:將被測液體注入后,釋放砝碼.在重力的作用下砝碼向下運動,通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力,使圓柱體轉動.注入不同的液體,圓柱體轉動的速度不同,根據(jù)速度的不同就可以比較出液體粘性的大。攲⑼环N液體加熱后注入,會發(fā)現(xiàn)圓柱體轉動的速度將變快.
(4)在日常生活中經(jīng)常見到上述結論的有關實例,如:冬天食用油很難從瓶子里倒出來.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系.他實驗時組裝了如圖1所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表).
加熱的時間/min0123456
甲杯水溫/℃25[272932343638
乙杯水溫/℃25262728293031
(1)在安裝、調整實驗器材時,合理的順序是(甲圖中):先調整固定B的位置(選填“A”或“B”).
(2)為保證實驗結論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的質量.
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是煤油.
(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩燈中燃料的質量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結果可靠嗎?不可靠;為什么?燃料不可能完全燃燒,并且產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失.
(5)他又用兩個完全相同的酒精燈,分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖2所示.如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg•℃),則乙的比熱容是2.4×103J/(kg•℃).

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科目: 來源: 題型:解答題

16.聯(lián)系生活,回答下列問題:
如圖是一個智能手機,請你結合智能手機的結構和使用過程中的物理現(xiàn)象,寫出四個相關的物理知識.
序號  智能手機的結構和使用過程中的物理現(xiàn)象相關的物理知識 
 示例 智能手機上網(wǎng)智能手機上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息的 
 1  
 2  
 3  
 4  

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科目: 來源: 題型:計算題

15.小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關S0進行自動控制.小明從說明書上收集到如下表中的部分數(shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖.請解答如下問題:(計算結果若不能整除,保留一位小數(shù))
額定電壓220V
頻率50Hz
額定加熱功率920W
(1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?
(2)若電阻R2的阻值為1210Ω,則電阻R1的阻值為多少?
(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降.當實際電壓只有198V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.同學利用如圖所示裝置來探究影響滑動摩擦力大小的因素,實驗中,他用彈簧測力計拉動物體甲做勻速直線運動,并通過在物體甲的上方放置重物乙來改變甲對水平面的壓力.

①分析比較圖(a)與(b)或(c)與(d)中測力計的示數(shù)及相關條件,歸納得出的初步結論是:當接觸面相同時,物體對接觸面的壓力越大,滑動摩擦力越大.
②分析比較圖(a)與(c)或(b)與(d)中測力計的示數(shù)及相關條件,歸納得出的初步結論是:當壓力一定時,接觸面越光滑,滑動摩擦力越小.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小文發(fā)現(xiàn):生雞蛋放入水中會下沉,雞蛋的密度到底有多大呢?他來到實驗室做實驗.
(1)他將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端零刻線處,觀察到指針的偏轉情況如圖甲所示,他應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調,使天平橫梁平衡;他把雞蛋放入天平左盤,正確操作后,天平的示數(shù)如圖乙所示,則雞蛋質量是57.2g,他又按圖丙所示的方法測出了雞蛋體積是52cm3,則雞蛋的密度為1.1×103kg/m3
(2)小文回家后又想測熟雞蛋的密度,他把熟雞蛋放入水中發(fā)現(xiàn)它也下沉,于是他找來家中的一個柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和適量的水,進一步測出了熟雞蛋的密度.請你幫他將后面的實驗步驟補充完整,并寫出熟雞蛋密度的表達式.
①向杯內(nèi)倒入適量的水,用刻度尺測出杯內(nèi)水的高度為h1;
②將雞蛋浸沒在杯內(nèi)的水中,用刻度尺測出杯內(nèi)水的高度為h2;
③取出雞蛋,將杯內(nèi)水倒凈并擦干,放入適量小米,其漂浮在水盆中如圖。ǚ判∶椎哪康氖鞘贡谒胁粌A斜),用刻度尺測出杯底浸入水中的深度為h3;
④將熟雞蛋放入杯內(nèi)小米中,杯子仍豎直漂浮在水面上,用刻度尺測出杯底浸入水中的深度為h4,熟雞蛋的密度表達式為ρ=$\frac{{h}_{4}-{h}_{3}}{{h}_{2}-{h}_{1}}$×ρ

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.一個定值電阻接在某段電路中,當電壓為1.5V時,通過的電流為0.15A,當電壓增大為原來的3倍,則下列說法正確的是( 。
A.電阻為原來的3倍B.電流為原來的3倍C.電流為原來的$\frac{1}{3}$D.電阻為原來的$\frac{1}{3}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.四個懸掛著的通草球,相互作用情況如圖所示;如果a球帶正電荷,那么d球( 。
A.一定帶負電荷B.一定帶正電荷
C.一定不帶電荷D.可能帶負電荷,也可能不帶電荷

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同步練習冊答案