如圖是高速公路避險車道示意圖。當高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可通過進入避險車道快速降低車速直至停止。避險車道的作用是為了降低汽車因高速行駛而具有的下列哪種能量帶來的危害( )

A. 動能 B. 勢能 C. 內能 D. 電能

A 【解析】當汽車高速行駛時，其速度快，動能大，若出現(xiàn)剎車失靈，當發(fā)生交通事故時，其能對外做的功越多，造成的危害就越大，故該情況下可以進入避險車道，由圖知道，避險車道可以讓汽車的動能轉化為重力勢能，進而快速的降低車速，避免交通事故的發(fā)生，故選A。

如圖所示是一個左右對稱的凹形槽，將小球從A點由靜止釋放，若小球由A點到B點運動過程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球從A點運動到B點的過程中，勢能的減少量與動能的增加量之差等于W

B. 小球能夠從A點運動到D點

C. 小球從A點運動到B點的過程中，勢能的減少量等于動能的增加量

D. 小球從A點運動到C點的過程中，機械能的減少量等于動能的增加量

A 【解析】試題分析：從A點向B點運動過程中，重力勢能大部分轉化成動能，因為有滑動摩擦，少部分轉化成內能．故A正確；因為有滑動摩擦，少部分轉化成內能。小球不能夠從A點運動到D點，故B錯誤；小球從A點運動到B點的過程中，勢能的減少量等于動能的增加量和克服摩擦做的功，故C錯誤；小球從A點運動到C點的過程中，機械能的減少量等于克服摩擦做的功，故D錯誤。

在學校組織的登山比賽中，小楊同學第一個登頂。以下說法正確的是 ( )

A. 小楊同學做的功最多 B. 小楊同學做功最慢

C. 小楊同學的動能增大了 D. 小楊同學的重力勢能增大了

D 【解析】A、小楊和其它同學登山時，上升的高度相同，體重不同，克服體重做功不同不知道其他同學的體重，無法比較做功多少．不符合題意． B、無法比較做功多少，用不知上山的時間，更無法比較做功快慢．不符合題意． C、小楊上山過程中，質量不變，上山過程中速度無法確定，無法確定動能的變化．不符合題意． D、小楊上山過程中，質量不變，高度增大，重力勢能增大．符合題意． 故選D．

小偉同學用一距離他的手高3 m的定滑輪拉住重100 N的物體，從滑輪正下方開始沿水平方向移動了4 m，如圖所示，若不計摩擦和繩重，他所做的功至少為（ ）

A. 200 J B. 300 J C. 400 J D. 500 J

A 【解析】滑輪為定滑輪，不省力，若不計繩重和摩擦，他至少做的功W總＝W有用＝Gh； 利用勾股定理計算繩子現(xiàn)在的長度L＝ m＝5m，所以物體被提高的高度為h＝5m-3m＝2m，W＝Gh＝100N×2m＝200J故選A．

玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動。如圖所示，過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A，時而從最高點A飛馳而下。過山車在運動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉化。下列說法正確的是 ( )

A. A點機械能小于B點機械能

B. D點動能最大，A點勢能最大

C. D點動能最大，A點機械能最大

D. A點勢能最大，機械能最大

B 【解析】【解析】 A、不計摩擦時，過山車從A到B時機械能守恒．不符合題意． B、D點的動能最大，A點的重力勢能最大，D到A的過程中，動能轉化為重力勢能．符合題意． C、D點動能最大，不計摩擦，動能和重力勢能不斷轉化，各點機械能守恒．不符合題意． D、A點勢能最大，不計摩擦，動能和重力勢能不斷轉化，各點機械能守恒．不符合題意． 故選B．

放學回家，某同學背著重40 N的書包沿水平路面走了200 m，又登上大約10 m高的四樓才回到家。則他在回家的過程中對書包所做的功約為( )

A. 0 B. 400 J C. 2 000 J D. 2 400 J

B 【解析】某同學背著書包給書包一個向上的力，只有向上移動距離，該同學對書包才做功。某同學背著重40N的書包沿水平路面走了200m，給書包的力是向上的，移動的距離是水平方向的，此過程沒有做功。又登上大約10m高的四樓才回到家此過程做功。 在上樓過程，力為40N，位移為10m，則對書包做功：W＝FL＝40N×10m＝400J.故B正確，ACD錯誤。

如圖所示，斜面長4m，高2m．質量為50kg的小明站在斜面頂端，用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，g=10N/kg，那么 （ ）

A. 小明對物體做的總功為1300J

B. 斜面的機械效率是75%

C. 物體所受的摩擦阻力為75N

D. 物體所受的摩擦阻力為25N

D 【解析】試題分析：A、W總=Fs=75N×4m=300J，故A錯； B、W有=Gh=100N×2m=200J，η==≈66.7%，故B錯； CD、W額=fs=W總﹣W有用=300J﹣200J=100J，f===25N，故C錯、D正確． 故選D．

小明從家里去上學，如圖所示是他上學過程中的路程—時間圖象，請你判斷小明在哪一段時間內動能最大（ ）

A. 在t1～t2時間內，小明的動能最大

B. 在t2～t3時間內，小明的動能最大

C. 在0～t1時間內，小明的動能最大

D. 無法判斷

C 【解析】A、在t1～t2時間內，小明的速度為零，故動能為零．故A錯誤． B、在t2～t3時間內，小明的速度為， C、在O～t1時間內，小明的速度為，因為s2-s1小于s1，而t3-t2又大于t1，所以小明在O～t1時間內的速度大于在t2～t3時間內速度．故答案B錯誤，C正確． D、在判定出C正確的基礎上，故D錯誤． 故選C

林雨同學將掉落在地面上的物理課本撿起來放在課桌上，他對課本所做的功最接近（ ）

A. 0.02 J B. 0.2 J C. 2 J D. 20 J

C 【解析】一本物理課本的質量m＝200g＝0.2kg，G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，課桌高度約為1m，人對課本做的功：W＝Gh＝2N×1m＝2J．

在鐵架臺上固定由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8 N的拉力使2N重的物體勻速上升，下列說法中正確的是（ ）

A．滑輪組的機械效率是83.3%

B．滑輪組的機械效率是66.7%

C．繩端移動速度與物體上升速度相同

D．繩端移動速度是物體上升速度的兩倍

A 【解析】 試題分析：由一個定滑輪、一個動滑輪構成的滑輪組中，可由2段或3段繩子承擔物重；由于nF＞G，即0.8N×n＞2N，得：n＞2.5，所以應由三段繩子承重，s=3h；因此繩端上升的速度為物體上升速度的3倍，因此C、D錯誤；滑輪組的機械效率為：η=W有用/W總=Gh/Fs=2N×h/0.8N×3h=83.3%，所以A正確、B錯誤，故選A。