分析 (1)海水中曬鹽得到氯化鈉晶體后的母液中,加入由貝殼煅燒得到的氧化鈣溶于水形成的氫氧化鈣,沉淀溶液中鎂離子形成氫氧化鎂沉淀,過濾后的沉淀中加入鹽酸溶解得到氯化鎂溶液,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾洗滌得到氯化鎂晶體,氯化氫氣流中加熱失水得到固體氯化鎂,電解氯化鎂生成鎂和氯氣,
①A、原料來源于海水來源豐富;
B、步驟Ⅰ海水曬鹽得到母液,步驟Ⅱ加入氫氧化鈣沉淀鎂離子生成氫氧化鎂,Ⅲ是,加入鹽酸溶解氫氧化鎂沉淀得到氯化鎂溶液;
C、鎂是很活潑的金屬,用電解熔融氯化鎂的電解法制得;
D、①為分解反應(yīng)和化合反應(yīng),②為復(fù)分解反應(yīng),③為復(fù)分解反應(yīng),④為分解反應(yīng);
②氯化鎂溶液蒸發(fā)時鎂離子水解生成氫氧化鎂沉淀,為避免鎂離子水解,需要在氯化氫氣流中蒸發(fā);
(2)鋁還原四氧化三鐵生成鐵和氧化鋁,發(fā)生的是鋁熱反應(yīng);
(3)某種鎂鋁儲氫合金的組成為Mg1.5Al4,其完全吸氫后組成變?yōu)镸g1.5Al4H15,與鹽酸反應(yīng)能釋放出大量H2,依據(jù)原子守恒書寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)①A、原料來源于海水,故原料來源豐富,故A正確;
B、步驟Ⅰ海水曬鹽得到母液,步驟Ⅱ加入氫氧化鈣沉淀鎂離子生成氫氧化鎂,Ⅲ是,加入鹽酸溶解氫氧化鎂沉淀得到氯化鎂溶液,故B正確;
C、鎂是很活潑的金屬,可用電解熔融氯化鎂的電解法制得,故C正確;
D、①為分解反應(yīng)和化合反應(yīng),②為復(fù)分解反應(yīng),③為復(fù)分解反應(yīng),④為分解反應(yīng),整個變化過程中無置換反應(yīng),故D錯誤,
故答案為:bc;D;
②鎂離子易在水溶液中水解,晶體加熱失水需要在氯化氫氣流中,避免鎂離子的水解,
故答案為:在HCl氣氛中加熱脫水;
(2)鋁還原四氧化三鐵生成鐵和氧化鋁,發(fā)生的是鋁熱反應(yīng);反應(yīng)的化學(xué)方程式為:8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe,
故答案為:8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe;
(3)某種鎂鋁儲氫合金的組成為Mg1.5Al4,其完全吸氫后組成變?yōu)镸g1.5Al4H15,與鹽酸反應(yīng)能釋放出大量H2,同時生成氯化鎂、氯化鋁,結(jié)合原子守恒配平寫出化學(xué)方程式為:2Mg1.5Al4H15+30HCl=3MgCl2+8AlCl3+30H2,
故答案為:2Mg1.5Al4H15+30HCl=3MgCl2+8AlCl3+30H2↑.
點(diǎn)評 本題考查了海水資源的應(yīng)用,過程分析判斷,化學(xué)方程式書寫,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.50mol•L-1 | B. | 0.40mol•L-1 | C. | 0.20mol•L-1 | D. | 0.90mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤油可用作燃料或保存少量金屬鈉 | |
B. | 淀粉和蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同 | |
C. | 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同 | |
D. | 油脂里飽和烴基的相對含量越大,油脂的熔點(diǎn)越高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素B、C、D的簡單氫化物中化學(xué)鍵類型相同 | |
B. | 原子半徑A>B>C>D>E | |
C. | 由元素A、E形成的單質(zhì)晶體類型相同 | |
D. | AB形成的化合物中只可能含離子鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用可再生資源、用超臨界二氧化碳替代有機(jī)溶劑、注重原子的經(jīng)濟(jì)性、采用低能耗生產(chǎn)工藝都符合綠色化學(xué)的思想 | |
B. | 在現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)中催化劑的應(yīng)用十分普遍,對于給定條件下反應(yīng)物之間能夠同時發(fā)生多個反應(yīng)時,理想催化劑還可以大幅度提高目標(biāo)產(chǎn)物在最終產(chǎn)物中的比率 | |
C. | 石油裂解、煤的氣化、橡膠老化、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化 | |
D. | PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為“細(xì)顆粒物“,PM2.5在空氣中只形成氣溶膠 |
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