3.某混合溶液中可能含有的離子如表所示:
可能大量含有的陽(yáng)離子H+、Ag+、Mg2+、Al3+、NH4+、Fe3+
可能大量含有的陰離子Cl-、Br-、I-、CO32-、AlO2-
為探究其成分,進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn).
(1)探究一:甲同學(xué)取一定量的混合溶液,向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入氫氧化鈉溶液的體積(V)的關(guān)系如圖所示.
①該溶液中一定含有的陽(yáng)離子是H+、NH4+、Al3+,其對(duì)應(yīng)物質(zhì)的量濃度之比為2:3:1,一定不存在的陰離子是CO32-、AlO2-
②請(qǐng)寫出沉淀減少過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Al(OH)3+OH-=AlO2$_2^-$+2H2O.
(2)探究二:乙同學(xué)檢測(cè)到該溶液中含有大量的Cl-、Br-、I-,若向1L該混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如下表所示,分析后回答下列問(wèn)題:
Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)5.6L11.2L22.4L
n (Cl-2.5mol3.0mol4.0mol
n (Br-3.0mol2.6mol1.6mol
n (I-x mol00
①原溶液中Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量濃度之比為(最簡(jiǎn)整數(shù)比)10:15:3.
②當(dāng)通入Cl2的體積達(dá)到11.2L時(shí),溶液中發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式可表示為:5Cl2+6I-+4Br-=10Cl-+3I2+2Br2

分析 (1)①開(kāi)始加入2V0無(wú)沉淀生成說(shuō)明發(fā)生的反應(yīng)是:H++OH-═H2O,再加入氫氧化鈉溶液至5V0,圖象分析可知生成沉淀增多至最大,反應(yīng)為Al3++3OH-═Al(OH)3↓,消耗氫氧化鈉溶液3V0,繼續(xù)加入氫氧化鈉,沉淀量不變,說(shuō)明氫氧化鈉和溶液中的銨根離子反應(yīng),NH4++OH-?NH3•H2O,消耗氫氧化鈉溶液3V0,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液,沉淀開(kāi)始溶解,到加入10V0氫氧化鈉溶液,沉淀全部溶解,發(fā)生的反應(yīng)為Al(OH)3+OH-═AlO2-+H2O,消耗氫氧化鈉V0;依據(jù)定量關(guān)系分析判斷離子存在情況和離子物質(zhì)的量之比;
②沉淀減少是氫氧化鋁與過(guò)量的氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性偏鋁酸鈉.
(2)還原性:I->Br-,加入氯氣5.6L時(shí)溶液中I-amol,則說(shuō)明通入5.6L Cl2只發(fā)生:Cl2+2I-═I2+2Cl-,5.6L變成11.2L,消耗5.6L Cl2的物質(zhì)的量為$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$=0.25mol,發(fā)生Cl2+2I-═I2+2Cl-、Cl2 +2Br-═Br2+2Cl-,結(jié)合離子反應(yīng)方程式計(jì)算.

解答 解:(1)①根據(jù)圖象,開(kāi)始加入NaOH沒(méi)有沉淀和氣體產(chǎn)生,則一定有H+;
由離子共存可知,一定不含有CO32-、AlO2-,開(kāi)始加入2V0無(wú)沉淀生成說(shuō)明發(fā)生的反應(yīng)是:H++OH-═H2O,后來(lái)有沉淀產(chǎn)生且最后消失,則一定沒(méi)有Mg2+、Fe3+,有Al3+;
再加入氫氧化鈉溶液至5V0,圖象分析可知生成沉淀增多至最大,反應(yīng)為Al3++3OH-═Al(OH)3↓,消耗氫氧化鈉溶液3V0,
繼續(xù)加入氫氧化鈉,沉淀量不變,說(shuō)明氫氧化鈉和溶液中的銨根離子反應(yīng),NH4++OH-?NH3•H2O,消耗氫氧化鈉溶液3V0,
繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液,沉淀開(kāi)始溶解,到加入10V0氫氧化鈉溶液,沉淀全部溶解,發(fā)生的反應(yīng)為Al(OH)3+OH-═AlO2-+H2O,消耗氫氧化鈉V0;
沉淀的質(zhì)量不變,反應(yīng)為NH4++OH-?NH3•H2O的反應(yīng),則有NH4+;
圖中反應(yīng)現(xiàn)象無(wú)法確定是否含K+;綜上所述一定含有H+、NH4+、Al3+,物質(zhì)的量之比=2V0:3V0:V0=2:3:1,
故答案為:H+、NH4+、Al3+;2:3:1;CO32-、AlO2-;
②沉淀減少是氫氧化鋁與過(guò)量的氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性偏鋁酸鈉,離子方程式為:Al(OH)3+OH-=AlO2$_2^-$+2H2O,故答案為:Al(OH)3+OH-=AlO2$_2^-$+2H2O;
(2)①由于還原性:I->Br-,加入氯氣5.6L時(shí)溶液中I-xmol,Cl2的物質(zhì)的量為$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$=0.25mol,
Cl2+2I-═I2+2Cl-
0.25 0.5
消耗n(I-)=2×0.25mol=0.5mol,生成n(Cl-)=2×0.25mol=0.5mol,此時(shí)n(Br-)=3.0mol,則說(shuō)明原溶液中n(Br-)=3.0mol;
5.6L變成11.2L,消耗Cl2的物質(zhì)的量為$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$=0.25mol,發(fā)生:Cl2 +2Br-═Br2+2Cl-,Br-消耗3.0-2.6=0.4mol,需要氯氣0.2mol,
    Cl2 +2Br-═Br2+2Cl- 
    0.2mol  0.4mol           
   Cl2 +2I-═I2+2Cl- 
   0.05mol 0.1mol
則x=0.1mol,所以原溶液中:
n(I-)=0.5mol+0.1mol=0.6mol,
n(Cl-)=2.5mol-0.5mol=2mol,
n(Cl-):n(Br-):n(I-)=2:3:0.6=10:15:3,
故答案為:10:15:3;
②當(dāng)通入Cl2的體積達(dá)到11.2L時(shí),碘離子均被氧化,溴離子部分氧化,由電子、電荷守恒可知離子反應(yīng)為5Cl2+6I-+4Br-=10Cl-+3I2+2Br2,
故答案為:5Cl2+6I-+4Br-=10Cl-+3I2+2Br2

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查離子反應(yīng),為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力考查,注意②中反應(yīng)的先后順序?yàn)榻獯鸬年P(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下 11.2 L NO與11.2L O2混合,充分反應(yīng)后所含分子數(shù)為0.75NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 LCO和NO的混合氣體中所含的氧原子總數(shù)為NA
D.將含有1molFeCl3的濃溶液完全水解可得到Fe(OH)3膠粒的數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃7008008301000
K2.61.71.00.9
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$.
(2)該反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)增加H2O(g)的濃度,CO的轉(zhuǎn)化率將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)830℃時(shí),向該容器中加入2molCO2與2molH2,平衡時(shí)CO2的體積分?jǐn)?shù)是25%.
(5)已知工業(yè)制氫氣的反應(yīng)為CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示.又已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ/mol. 結(jié)合圖象寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H=-566kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將4.6g有機(jī)物完全燃燒,生成CO2和H2O,該有機(jī)物完全燃燒產(chǎn)物通過(guò)濃硫酸,濃硫酸增重5.4g,再通過(guò)堿石灰,又增重8.8g.則該有機(jī)物的分子式為( 。
A.C4H10B.C2H6OC.C3H8OD.C2H4O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列敘述正確的是( 。
A.Li在氧氣中燃燒主要生成Li2O2
B.將SO2通入BaCl2溶液可生成BaS03沉淀
C.將Al 和MgO混合加熱到高溫可得到單質(zhì)Mg
D.將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.二氧化氯(ClO2)氣體是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑,易溶于水.制備方法如下:
(1)步驟Ⅰ:電解食鹽水制備氯酸鈉.用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì).在除雜操作時(shí),往粗鹽水中先加入過(guò)量的BaCl2(填化學(xué)式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過(guò)量的Na2CO3和NaOH,充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去.
(2)步驟Ⅱ:將步驟Ⅰ得到的食鹽水在特定條件下電解得到氯酸鈉(NaClO3),再將它與鹽酸反應(yīng)生成ClO2與Cl2,該氣體的物質(zhì)的量比是2:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.A、B、C、D、E、F、G七種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大.A和E最外層電子數(shù)相同,短周期主族元素的原子中,E原子的半徑最大;B、C和F在周期表中相鄰,B、C同周期,C、F同主族,F(xiàn)原子的質(zhì)子數(shù)是C原子質(zhì)子數(shù)的2倍;A和C可形成兩種常見(jiàn)的液態(tài)化合物X和Y(相對(duì)分子質(zhì)量X<Y );D形成的分子為雙原子分子.回答問(wèn)題:
(1)D元素的名稱為氟,F(xiàn)形成的離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)寫出液態(tài)化合物Y的一種用途一定濃度的H2O2溶液作消毒劑.
(3)用某種金屬易拉罐與A、C、E組成的化合物的水溶液反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可充填氣球,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑,使用這種氣球存在的隱患是氫氣易燃、易爆.
(4)P和Q兩種物質(zhì)都是由A、C、E、F四種元素組成的鹽,其水溶液都顯酸性,等物質(zhì)的量的P和Q恰好完全反應(yīng).寫出該反應(yīng)的離子方程式:H++HSO3-═SO2↑+H2O.
(5)A、B、G三種元素兩兩組合形成的化合物在空氣中相遇形成白煙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl═NH4Cl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列可以大量共存且形成無(wú)色溶液的一組離子應(yīng)該是(  )
A.Al3+、AlO2-、NO3-、Na+B.NO3-、Fe3+、Mg2+、SO42-
C.Na+、Ca2+、Cl-、CO32-D.K+、Ba2+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于2mol氨氣,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.質(zhì)量為17 g
B.含有6.02×1023個(gè)NH3分子
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為44.8 L
D.溶于1 L水后,液中NH4+的濃度為2 mol.L-1

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