A. | K1=$\frac{[{H}_{2}]^{4}}{[{H}_{2}O]^{4}}$ | |
B. | 增大c(H2O)或減小c(H2),會(huì)使平衡常數(shù)K1減小 | |
C. | 改變反應(yīng)的溫度,平衡常數(shù)K1不一定變化 | |
D. | Fe3O4(s)+4H2(g)?3Fe(s)+4H2O(g)的平衡常數(shù)為K2,K1×K2=1 |
分析 A.K為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比,純固體、液體不能代入K中;
B.K只與溫度有關(guān);
C.K中與溫度有關(guān),溫度變化、K變化;
D.互為相反的兩個(gè)反應(yīng),K互為倒數(shù).
解答 解:A.K為生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比,純固體、液體不能代入K中,則K1=$\frac{[{H}_{2}]^{4}}{[{H}_{2}O]^{4}}$,故A正確;
B.K只與溫度有關(guān),則增大c(H2O)或減小c(H2),平衡常數(shù)K1不變,故B錯(cuò)誤;
C.K中與溫度有關(guān),溫度變化、K變化,則改變反應(yīng)的溫度,平衡常數(shù)K1一定變化,故C錯(cuò)誤;
D.3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g)的平衡常數(shù)K1,F(xiàn)e3O4(s)+4H2(g)?3Fe(s)+4H2O(g)的平衡常數(shù)為K2,K互為倒數(shù),K1×K2=1,故D正確;
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握化學(xué)平衡K的含義及影響因素等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意K只與溫度有關(guān),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),恒溫恒壓條件下通入Ar,能提高COCl2的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)生成CO和Cl2的物質(zhì)的量比為1:1時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
D. | 平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 和 是兩種種不同的物質(zhì) | |
B. | 由乙烯之間的相互加成可以得到聚乙烯 | |
C. | 丁烷與丁烯互為同系物 | |
D. | 乙酸不能使紫色石蕊變紅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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