15.某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3,裝置如圖所示(氣密性已檢驗,部分夾持裝置省略)

(1)D中產(chǎn)生NaHCO3的化學(xué)方程式是Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(2)請結(jié)合化學(xué)平衡移動原理解釋B中溶液的作用CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發(fā)出來的HCl氣體.
(3)當(dāng)D中有大量白色固體析出時,停止實驗,將固體過濾、洗滌、干燥備用.為確定固體的成分,實驗小組設(shè)計方案如下(稱取一定質(zhì)量的固體,配成1000mL溶液作為樣液,其余固體備用):
①方案1:取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀.
實驗小組對現(xiàn)象產(chǎn)生的原理進(jìn)行分析,認(rèn)為該方案不合理,理由是Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3
②方案2:取樣液與BaCl2溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生.
實驗小組認(rèn)為固體中存在NaHCO3,其離子方程式是2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O.
該小組認(rèn)為不能確定是否存在Na2CO3
③方案3:實驗小組中甲、乙同學(xué)利用NaHCO3的不穩(wěn)定性進(jìn)行如下實驗:
甲同學(xué):取樣液400mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200mL,接下來的操作是冷卻到室溫,加水至溶液體積為400mL,再次測定pH,結(jié)果表明白色固體中存在NaHCO3.為進(jìn)一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3,結(jié)合甲同學(xué)實驗,還應(yīng)補充的實驗是取相同質(zhì)量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復(fù)甲的實驗,進(jìn)行對照.
乙同學(xué):利用儀器測定了固體殘留率隨溫度變化的曲線,如圖所示.

a.根據(jù)A點坐標(biāo)得到的結(jié)論是白色固體為NaHCO3. (殘留率=$\frac{剩余固體的質(zhì)量}{原始固體的質(zhì)量}$×100%)
通過上述實驗,該小組認(rèn)為,可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3

分析 (1)由圖可知,A中生成二氧化碳,在D中二氧化碳與碳酸鈉、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
(2)B中酸可抑制二氧化碳的溶解;
(3)①Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀;
②樣液與BaCl2溶液混合,現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生,沉淀為碳酸鋇、氣體為二氧化碳;Na2CO3和BaCl2溶液混合也能生成沉淀;
③甲同學(xué):蒸發(fā)后冷卻,測定pH,可確定固體存在碳酸氫鈉,補充實驗為對比性實驗;
乙同學(xué):a.A點說明碳酸氫鈉分解,殘留率為63.09%;

解答 解:(1)由圖可知,A中生成二氧化碳,在D中二氧化碳與碳酸鈉、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉,該反應(yīng)為Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3,
故答案為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(2)B中酸可抑制二氧化碳的溶解,則B中溶液的作用為CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發(fā)出來的HCl氣體,
故答案為:CO2在水中存在平衡:CO2+H2O?H2CO3?HCO3-+H+,有H2SO4存在時,可使上述平衡向左移動,從而減少CO2在水中的溶解,同時吸收揮發(fā)出來的HCl氣體;
(3)①Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀,所以無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3,
故答案為:Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀,無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3;
②樣液與BaCl2溶液混合,現(xiàn)白色沉淀并有氣體產(chǎn)生,沉淀為碳酸鋇、氣體為二氧化碳,離子反應(yīng)為2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O;Na2CO3和BaCl2溶液混合也能生成沉淀,則不能確定是否存在Na2CO3,結(jié)論合理,
故答案為:2HCO3-+Ba2+=BaCO3↓+CO2↑+H2O;合理;
③甲同學(xué):取樣液400mL,用pH計測溶液pH,再水浴加熱蒸發(fā)至200mL,接下來的操作是冷卻到室溫,加水至溶液體積為400mL,再次測定pH,可確定固體存在碳酸氫鈉,補充實驗為取相同質(zhì)量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復(fù)甲的實驗,進(jìn)行對照,
故答案為:冷卻到室溫,加水至溶液體積為400mL,再次測定pH;取相同質(zhì)量的純凈的NaHCO3配成1000mL溶液,取400mL,重復(fù)甲的實驗,進(jìn)行對照;
乙同學(xué):a.A點說明碳酸氫鈉分解,殘留率為63.09%,可知白色固體為碳酸氫鈉,
故答案為:白色固體為NaHCO3

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及物質(zhì)的性質(zhì),鹽類水解、化學(xué)平衡、差量法計算、圖象分析較等,綜合性較強,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標(biāo)簽.某學(xué)生欲在實驗室中配制500mL該葡萄糖注射液.
實驗用品:葡萄糖晶體(摩爾質(zhì)量:180g•mol-1)、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒.
(1)還缺少的儀器有玻璃棒、膠頭滴管.
(2)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是AD.
A.使用前要檢查容量瓶是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用標(biāo)準(zhǔn)葡萄糖注射液潤洗
C.配制溶液時,把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.容量瓶上標(biāo)有體積、溫度和濃度
(3)實驗中需取用晶體的質(zhì)量為27.0g,物質(zhì)的量濃度0.3mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是( 。
A.淀粉和纖維素都可以在酸性條件下水解生成葡萄糖
B.煤的氣化、液化和干餾都是煤綜合利用的主要方法,都屬于物理變化
C.地溝油發(fā)生皂化反應(yīng)后加入飽和食鹽水,攪拌發(fā)現(xiàn)液面上有固體物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)溶液中加入濃的硫酸銨溶液,有固體析出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.鋅是一種應(yīng)用廣泛的金屬,目前工業(yè)上主要采用“濕法”工藝冶煉鋅,某含鋅礦的主要成分為ZnS(還含少量FeS等其他成分),以其為原料冶煉鋅的工藝流程如圖所示:

回答下列問題:
(1)硫化鋅精礦的焙燒在氧氣氣氛的沸騰爐中進(jìn)行,所產(chǎn)生焙砂的主要成分的化學(xué)式為ZnO.
(2)焙燒過程中產(chǎn)生的含塵煙氣可凈化制酸,該酸可用于后續(xù)的浸出操作.
(3)浸出液“凈化”過程中加入的主要物質(zhì)為Zn粉,其作用是置換出Fe等.
(4)電解沉積過程中的陰極采用鋁板,陽極采用Pb-Ag合金惰性電極,陽極逸出的氣是O2
(5)改進(jìn)的鋅冶煉工藝,采用了“氧壓酸浸”的全濕法流程,既省略了易導(dǎo)致空氣污染的焙燒過程,又可獲得一種有工業(yè)價值的非金屬單質(zhì).“氧壓酸浸”中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式為2ZnS+4H++O2=2Zn2++2S↓+2H2O.
(6)我國古代曾采用“火法”工藝冶煉鋅,明代宋應(yīng)星著的《天工開物》中有關(guān)于“升煉倭鉛”的記載:“爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),…,然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,…,冷淀,毀罐取出,…,即倭鉛也.”該煉鋅工藝過程主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnCO3+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn+3CO↑.(注:爐甘石的主要成分為碳酸鋅,倭鉛是指金屬鋅)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.為了保護(hù)環(huán)境,充分利用資源,某研究小組通過如下簡化流程,將工業(yè)制硫酸的硫鐵礦燒渣(鐵主要以Fe2O3存在)轉(zhuǎn)變成重要的化工原料FeSO4(反應(yīng)條件略).

活化硫鐵礦還原Fe3+的主要反應(yīng)為:FeS2+7Fe2(SO43+8H2O=15FeSO4+8H2SO4,不考慮其他反應(yīng).請回答下列問題:
(1)第Ⅰ步H2SO4與Fe2O3反應(yīng)的離子方程式是Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
(2)檢驗第Ⅱ步中Fe3+是否完全還原,應(yīng)選擇BC(填字母編號).
A.KMnO4溶液                B.淀粉-KI溶液          C.KSCN溶液
(3)第Ⅲ步加FeCO3調(diào)溶液pH到5.8左右,然后在第Ⅳ步通入空氣使溶液pH降到5.2,此時Fe2+不沉淀,濾液中鋁、硅雜質(zhì)除盡.通入空氣引起溶液pH降低的原因是氧氣可以將Fe2+離子氧化為Fe3+離子,F(xiàn)e3+離子水解生成H+
(4)FeSO4在一定條件下可制得FeS2(二硫化亞鐵)納米材料.該材料可用于制造高容量鋰電池,電池放電時的總反應(yīng)為4Li+FeS2=Fe+2Li2S,正極反應(yīng)式是FeS2+4e-=Fe+2S2-
(5)FeSO4可轉(zhuǎn)化為FeCO3,F(xiàn)eCO3在空氣中加熱反應(yīng)可制得鐵系氧化物材料.已知25℃,101kPa時:
4Fe(s)+3O2(g)═2Fe△H=-1648kJ/mol              
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-392kJ/mol
2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)═2FeCO3(s)△H=-1480kJ/mol  
 FeCO3在空氣中加熱反應(yīng)生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式是4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H=-256kJ/mol.
(6)假如燒渣中的鐵全部視為Fe2O3,其含量為p.將b kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c的硫酸加入到a kg燒渣中浸取,鐵的浸取率為q,其他雜質(zhì)浸出消耗的硫酸以及調(diào)pH后溶液呈微酸性所殘留的硫酸忽略不計.按上述流程,第Ⅲ步應(yīng)加入FeCO31.18bc-1.35pqa kg.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.(Ⅰ)氨基甲酸銨(NH2COONH4)的制備氨基甲酸銨是一種白色固體,易分解、易水解,難溶于CCl4.可用做肥料.
制備氨基甲酸銨的裝置如圖1所示.反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)△H<0.

注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì).
(1)發(fā)生器用冰水冷卻的原因是降低溫度,防止因反應(yīng)放熱造成產(chǎn)物分解.提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率.
(2)液體石蠟鼓泡瓶的作用是通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例.
(3)從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實驗方法是過濾(填寫操作名稱).為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是c(填寫選項序號).
a.80℃熱風(fēng)下烘干     b.60℃熱風(fēng)下烘干      c.40℃熱風(fēng)下烘干
(4)尾氣處理裝置如圖2所示.雙通玻璃管的作用:防止倒吸;
濃硫酸的作用:吸收多余氨氣、防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器使氨基甲酸銨水解.
(5)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.7820g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為1.000g.則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為80%.(精確到2位小數(shù),碳酸氫銨和氨基甲酸銨的相對分子質(zhì)量分別為79和78)
(Ⅱ) FeSO4•7H2O晶體的制備
(6)已知:
金屬離子開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Al3+3.05.0
Fe2+5.88.8
某研究性學(xué)習(xí)小組欲從硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3)出發(fā),制備綠礬(FeSO4•7H2O),補充完整由硫鐵礦燒渣制備FeSO4•7H2O晶體的實驗步驟(可選用的試劑:鐵粉、稀硫酸和NaOH溶液):
①向一定量燒渣中加入足量的稀硫酸充分反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,
②向濾液加入足量的鐵粉,充分?jǐn)嚢韬,過濾,
③濾液中滴加NaOH溶液調(diào)節(jié)反應(yīng)液的pH約為5.0~5.8,過濾,
④將得到溶液加熱蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,低溫干燥,得到FeSO4•7H2O晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.乙酸是食醋的主要成分,它具有以下化學(xué)性質(zhì):
(1)乙醇的官能團(tuán)名稱是羥基
(2)乙酸的官能團(tuán)的名稱是羧基
(3)除去乙酸乙酯中的乙酸用飽和碳酸鈉溶液(填試劑名稱)
(4)乙酸能發(fā)生酯化反應(yīng).實驗室用如圖所示裝置制取乙酸乙酯,在試管A中加入的試劑有濃硫酸、醋酸和乙醇.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.已知A(g)+B(g)?C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:
|溫度/℃70080090010001200
平衡常數(shù)0.50.61.01.62.0
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C)×c(D)}{c(A)×c(B)}$,△H=>0(填“<”“>”“=”);
(2)900℃時,向一個固定容器為2L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B,若反應(yīng)初始到2s內(nèi)A濃度變化0.05mol•L-1.則A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.025mol/(L.s).該反應(yīng)達(dá)到平衡時A的轉(zhuǎn)化率為80%,如果這時向該密閉容器中再充入1mol氬氣,平衡時A的轉(zhuǎn)化率為不變(填”變大“、”變小“或”不變“)
(3)判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為c(填字母代號).
a.壓強不隨時間改變    b.氣體的密度不隨時間改變
c.c(A)不隨時問改變     d.單位時間里生成C和D的物質(zhì)的量相等
(4)1200℃時,若向另一相同容器中充入0.30molA、0.40mol B、0.40mol C和0.50mol D,此時v大于v(填”大于“、”小于“或”等于“).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氮氧化鋁(AlON)屬原子晶體,是一種超強透明材料,可以由反應(yīng)Al2O3+C+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlON+CO合成,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.氮氧化鋁中氮的化合價是-3
B.反應(yīng)中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是1:2
C.反應(yīng)中每生成5.7gAlON同時生成1.12LCO
D.AlON和CO的化學(xué)鍵類型不同

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同步練習(xí)冊答案