14.溴苯是一種用來合成醫(yī)藥、農(nóng)藥的重要原料,某化學(xué)課外活動小組用如圖裝置(A、B、C三種裝置)制取溴苯.請仔細(xì)分析三套裝置,然后完成下列問題:

(1)寫出制備溴苯的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)裝置A和裝置C中長導(dǎo)管的作用是導(dǎo)氣(導(dǎo)出HBr)兼冷凝(冷凝苯和溴蒸氣);
(3)A中存在加裝藥品和及時密封的矛盾,因而在實驗中易造成的不良結(jié)果是Br2和苯的蒸氣逸出,污染環(huán)境;
(4)B中采用了雙球吸收管,其作用是吸收反應(yīng)中隨HBr氣體逸出的Br2和苯蒸氣;反應(yīng)后雙球管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是CCl4由無色變?yōu)槌燃t色;雙球管內(nèi)液體不能太多,原因是液體太多會被氣體壓入試管中;
(5)若B中裝有AgNO3溶液的試管現(xiàn)象為產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng);或者將AgNO3溶液改為紫色石蕊溶液,若現(xiàn)象為溶液由紫色變?yōu)榧t色,也能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng).

分析 (1)苯和溴在鐵作催化劑的條件下能發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯;
(2)苯和溴易揮發(fā),長導(dǎo)管能導(dǎo)氣及回流冷凝作用;根據(jù)溴化氫的溶解性強(qiáng)弱判斷,注意和氯化氫類比;
(3)苯和溴易揮發(fā),并且有毒,苯與溴逸入空氣會造成環(huán)境污染;
(4)雙球吸管中四氯化碳吸收了溴和苯;反應(yīng)后雙球管中可能吸收到揮發(fā)出來的溴;四氯化碳不能盛放太多,否則會被壓出;
(5)苯和液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴化氫,所以可以通過生成溴化氫證明發(fā)了取代反應(yīng),檢驗溴化氫可以用AgNO3溶液也可以用指示劑;

解答 解:(1)苯和溴在鐵作催化劑的條件下能發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,方程式為
故答案為:
(2)苯和溴的取代反應(yīng)中有溴化氫生成,苯和溴易揮發(fā),所以導(dǎo)管b除導(dǎo)氣外,還有起冷凝回流作用,減少苯和溴的揮發(fā),
故答案為:導(dǎo)氣(導(dǎo)出HBr)兼冷凝(冷凝苯和溴蒸氣);
(3)苯和溴易揮發(fā),并且有毒,苯與溴逸入空氣會造成環(huán)境污染,
故答案為:Br2和苯的蒸氣逸出,污染環(huán)境;
(4)B裝置中采用了雙球吸收管,利用四氯化碳吸收反應(yīng)中隨HBr逸出的溴和苯的蒸氣,反應(yīng)后雙球管中可能吸收到揮發(fā)出來的溴,會使CCl4由無色變?yōu)槌燃t色,雙球管內(nèi)液體不能太多,原因是四氯化碳盛放太多,易被氣體壓入試管中,
故答案為:吸收反應(yīng)中隨HBr氣體逸出的Br2和苯蒸氣;CCl4由無色變?yōu)槌燃t色;液體太多會被氣體壓入試管中;
(5)B中裝有AgNO3溶液的試管現(xiàn)象為產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng);或者將AgNO3溶液改為 紫色石蕊溶液,若現(xiàn)象為 溶液由紫色變?yōu)榧t色,也能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),
故答案為:產(chǎn)生淡黃色沉淀;紫色石蕊;溶液由紫色變?yōu)榧t色.

點評 本題考查了苯的取代反應(yīng)實驗,考查的知識點有化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫、催化劑的作用、產(chǎn)物的判斷等,易錯題是(5)題,屬于發(fā)散思維題,考查學(xué)生對該知識的總結(jié)能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列離子方程式正確的是( 。
A.向氨水中滴入鹽酸:OH-+H+=H2O
B.Cl2與冷NaOH溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
C.鹽酸與AgNO3反應(yīng):Ag++HCl=AgCl↓+H+
D.氫氧化鋇溶液與稀硫酸:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.向溶液中滴加酸化的Ba(NO32溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有SO42-
B.Fe與稀硝酸、稀硫酸反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
C.在實驗室看到的濃硝酸呈黃色是因為濃硝酸中的HNO3易分解
D.在常溫下鋁與稀硝酸、濃硝酸都能大量產(chǎn)生氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則下列說法正確的是(  )
A.常溫常壓下,18.0g NH4+中所含的質(zhì)子數(shù)為10NA
B.室溫下,8g甲烷含有共價鍵數(shù)為2NA
C.常溫下,2.7g鋁片投入足量的濃硫酸中,鋁失去的電子數(shù)為0.3NA
D.111g CaCl2晶體中所含共用電子對的數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述中正確的是( 。
A.7.8 g Na2O2中含有的陰離子數(shù)為0.2NA
B.由NO2、O2組成的混合物中共有NA個分子,則其中的氧原子數(shù)目為2NA
C.1 mol•L-1的NH4Cl溶液中的NH${\;}_{4}^{+}$的數(shù)目小于NA
D.銅與濃硫酸反應(yīng)中,當(dāng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA時,生成的SO2為2.24 L

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19.在下列操作中,所使用的儀器能夠達(dá)到目的是( 。
A.用5mL量筒準(zhǔn)確量取4.55mL水
B.用托盤天平準(zhǔn)確地稱取6.82g食鹽
C.過濾時用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體,以加速過濾
D.萃取操作時,應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度可以比水大也可以比水小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知A-K均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、D為金屬單質(zhì),反應(yīng)過程中生成的水及其他部分產(chǎn)物已略去.

請回答以下問題:
(1)CO2 的電子式為
(2)G在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為J,請寫出離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(3)向F中通入足量CO2生成K的離子方程式AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(4)E到F的離子方程式Al3++4OH-═AlO2-+2H2O.
(5)檢驗J溶液中陽離子的方法是取少量溶液于試管,滴加KSCN溶液,弱溶液變紅,則含有Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.1-乙氧基萘是一種無色液體,密度比水大,不溶于水,易溶于醇、醚,熔點5.5℃,沸點267.4℃.1-乙氧基萘常用作香料,也可作為合成其他香料的原料.實驗室制備1-乙氧基萘的過程如下:
(1)將72g 1-萘酚溶于100mL無水乙醇中,加入5mL濃硫酸混合.將混合液置于如圖所示的容器中加熱充分反應(yīng).實驗中使用過量乙醇的原因是提高1-萘酚的轉(zhuǎn)化率.燒瓶上連接長直玻璃管的主要作用是冷凝、回流,提高原料的利用率.
(2)反應(yīng)結(jié)束,將燒瓶中的液體倒入冷水中,經(jīng)處理得到有機(jī)層.為提純產(chǎn)物有以下四步操作:①蒸餾;②水洗并分液;③用10%的NaOH溶液堿洗并分液;④用無水氯化鈣干燥.正確的順序是A(填字母代號).
A.③②④①B.①②③④C.②①③④
(3)蒸餾時所用的玻璃儀器除了酒精燈、冷凝管、接收器、錐形瓶外還有溫度計、蒸餾燒瓶.
(4)實驗測得1-乙氧基萘的產(chǎn)量與反應(yīng)時間、溫度的變化如圖所示,時間延長、溫度升高1-乙氧基萘的產(chǎn)量下降的原因可能是1-萘酚被氧化、溫度高乙醇大量揮發(fā)或溫度高發(fā)生副反應(yīng).
(5)用金屬鈉可檢驗1-乙氧基萘是否純凈,簡述實驗現(xiàn)象與加入金屬鈉有氣泡生成則產(chǎn)物不純,無氣泡生成則產(chǎn)物純凈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是藥品阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡式.該藥品在①加成反應(yīng) ②置換反應(yīng)  ③中和反應(yīng)  ④酯化反應(yīng)中,可能發(fā)生的反應(yīng)有(  )
A.只①②③B.只③④C.只②③D.①②③④

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