相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用圖示裝置進(jìn)行鐵與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。(共計(jì)13分)

實(shí)驗(yàn)步驟:

a.向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液,將盛有一定質(zhì)量的

純鐵粉的小燒杯放入瓶中。

b.關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,塞好橡膠塞。

c.待紅磷充分燃燒,一段時(shí)間后打開分液漏斗旋塞,向小

燒杯中滴入一定量的4mol/L的稀硝酸,鐵粉完全溶解。

(一)氣體產(chǎn)物成分探究

(1)實(shí)驗(yàn)前如何檢查該裝置的氣密性?

(2)燃燒紅磷的目的是

(3)為證明氣體產(chǎn)物為NO,步驟c后還缺少的一步主要操作是 。

(二)產(chǎn)物中鐵元素價(jià)態(tài)探究

(1)提出合理假設(shè)

假設(shè)1:產(chǎn)物中只有+2價(jià)鐵元素;假設(shè)2: ;

假設(shè)3:產(chǎn)物中既有+2價(jià)鐵元素,又有+3價(jià)鐵元素.

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,證明假設(shè)1成立(寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):

(三)問題討論

(1)廣口瓶中熱NaOH溶液的主要作用是

(2)若假設(shè)3成立,且所得溶液中n(Fe2+)︰n(Fe3+)=3︰1時(shí),則相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目: 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗(yàn)的敘述正確的是

A.在溶液中加KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有Fe3+,無Fe2+

B.氣體通過無水硫酸銅,粉末變藍(lán),證明原氣體中含有水蒸氣

C.灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有Na+,無K+

D.將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體是CO2

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科目: 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

給定條件下,下列選項(xiàng)中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.粗硅SiCl4Si

B.Mg(OH)2MgCl2(aq) Mg

C.Fe2O3FeCl3(aq) 無水FeCl3

D.AgNO3(aq) [Ag(NH3)2]OH(aq) Ag

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科目: 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

天津危險(xiǎn)品倉庫起火引發(fā)爆炸,產(chǎn)生的CN-污染可用右圖所示裝置除去含CN-廢水中的CN-,控制溶液PH為9~10并加入食鹽,陽極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是

A.用石墨作陽極,鐵作陰極

B.陽極的電極反應(yīng)式為:Cl- + 2OH--2e-= ClO- + H2O

C.陰極的電極反應(yīng)式為:2H2O + 2e- = H2↑ + 2OH-

D.除去CN-的反應(yīng):2CN-+ 5ClO- + 2H+ = N2↑ + 2CO2↑ + 5Cl-+ H2O[

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科目: 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(18分)二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑,請答題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料,通過以下過程制備ClO2:

①電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②溶液X中大量存在的陰離子有__________。

③除去ClO2中的NH3可選用的試劑是 (填標(biāo)號)。

a.水 b.堿石灰 c.濃硫酸 d.飽和食鹽水

(2)用下圖裝置可以測定混合氣中ClO2的含量:

Ⅰ.在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用50 mL水溶解后,再加入 3 mL稀硫酸:

Ⅱ.在玻璃液封裝置中加入水,使液面沒過玻璃液封管的管口;

Ⅲ.將一定量的混合氣體通入錐形瓶中吸收;

Ⅳ.將玻璃液封裝置中的水倒入錐形瓶中:

Ⅴ.用0.1000 mol·L-1硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的溶液(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),指示劑顯示終點(diǎn)時(shí)共用去20.00 mL硫代硫酸鈉溶液。在此過程中:

①錐形瓶內(nèi)ClO2與碘化鉀反應(yīng)的離子方程式為 。

②玻璃液封裝置的作用是 。

③V中加入的指示劑通常為 ,滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。

④測得混合氣中ClO2的質(zhì)量為 g。(相對原子質(zhì)量Cl 35.5 O 16)

(3)用ClO2處理過的飲用水會含有一定最的亞氯酸鹽。若要除去超標(biāo)的亞氯酸鹽,下列物質(zhì)最適宜的是_______(填標(biāo)號)。

a.明礬 b.碘化鉀 c.鹽酸 d.硫酸亞鐵

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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A.常溫下將28 g Fe投人到足量的濃硝酸中,可得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6 L NO2

B.任何條件下,64 gSO2中含有的原子數(shù)目一定為3 NA

C.25℃時(shí)pH =13的NaOH溶液中含有OH一的數(shù)目為0.1 NA

D.1 mo1 Na2O2反應(yīng)生成O2時(shí),必失去2 NA個(gè)電子

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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液可能含有Cl–、SO42–、CO32–、NH4+、Fe2+、Al3+和K+。取該溶液100 mL,加入過量NaOH溶液,加熱,得到0.02 mol氣體,同時(shí)產(chǎn)生沉淀;過濾、洗滌、灼燒,得到1.6 g紅棕色固體;向上述濾液中加入足量BaCl2溶液,得到4.66 g不溶于鹽酸的沉淀。由此可知原溶液中

A.至少存在4種離子

B.Cl– 一定存在,且c(Cl )≥0.4 mol/L

C.SO42–、NH4+一定存在,Cl–可能不存在

D.CO32–、Al3+ 一定不存在,K+可能存在

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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

雙羥基鋁碳酸鈉是醫(yī)療上常用的一種抑酸劑,化學(xué)式是NaAl(OH)2CO3關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A.該物質(zhì)是Al(OH)3和Na2CO3的混合物

B.該物質(zhì)屬于復(fù)鹽

C.該藥劑適合胃潰瘍患者服用

D.1 mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4 mol H+

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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)。室溫下,A為固體,B和C均為氣體。在適宜的條件下,它們可以按如圖進(jìn)行反應(yīng)。下列說法中不正確的是

A.A、B、C中三種元素的任意兩種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類別可能是氧化物

B.A、B、C中三種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類別一定不是堿

C.如果E溶液是一種強(qiáng)酸,則E溶液為鹽酸

D.A、B、C中有一種金屬且為A

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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)為探究Fe(NO3)2等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì),某化學(xué)小組開展如下探究性學(xué)習(xí):

【查閱資料】金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同

(1)K→Na活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣;

(2)Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2;

(3)Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2。

2KNO32KNO2↑+O2↑ 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑

2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑

I:【實(shí)驗(yàn)一】探究Fe(NO3)2熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價(jià)態(tài)。該小組甲同學(xué)將其溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液,進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)。①向一份溶液中滴入少量KSCN溶液;②少量稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液。現(xiàn)象:①溶液變紅色;②溶液變紅色。

(1)則Fe(NO3)2分解的化學(xué)方程式是 。

II:【實(shí)驗(yàn)二】探究Fe(NO3)2熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì)。小組乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)(收集時(shí)操作恰當(dāng),幾乎沒有空氣)

實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定質(zhì)量Fe(NO3)2裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……

(2)乙同學(xué)使用A裝置收集氣體,恰好收集到54mL紅棕色氣體,要從水槽中取出量筒,乙同學(xué)的正確操作方法是 。

(3)丙同學(xué)取等質(zhì)量Fe(NO3)2的在同樣條件下熱分解,用B裝置收集氣體產(chǎn)物,可收集到氣體_____mL。

III:【實(shí)驗(yàn)三】探究固體混合物的組成和特征

(4)小組丁同學(xué)取KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體,則KNO3、Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2物質(zhì)的量之比可能為____________。

A.1∶2∶2 B.2∶1∶3 C.1∶2∶3 D.3∶8∶5

(5)取0.6mol由KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)3按等物質(zhì)的量之比混合而成的粉末溶于100mL 3mol/L的稀硫酸中,再向溶液中加入足量的銅粉,則最多可溶解銅粉質(zhì)量為_________

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