相關(guān)習(xí)題
 0  159687  159695  159701  159705  159711  159713  159717  159723  159725  159731  159737  159741  159743  159747  159753  159755  159761  159765  159767  159771  159773  159777  159779  159781  159782  159783  159785  159786  159787  159789  159791  159795  159797  159801  159803  159807  159813  159815  159821  159825  159827  159831  159837  159843  159845  159851  159855  159857  159863  159867  159873  159881  203614 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)應(yīng)用如下所示裝置研究物質(zhì)的性質(zhì).其中氣體A的主要成分是氯氣,還含有少量空氣和水蒸氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃硫酸的作用是除去水蒸氣.
(2)B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有色布條不褪色.
(3)氯氣有毒,通常要用氫氧化鈉溶液對(duì)尾氣進(jìn)行吸收處理.請(qǐng)畫出裝置圖(填在圖方框內(nèi)),并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.某同學(xué)利用如圖裝置可探究濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的三種氣體產(chǎn)物,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)寫出木炭粉與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2S02↑+C02↑+2H2O.
(2)無(wú)水硫酸銅的作用是檢驗(yàn)水的存在,②中3個(gè)洗氣瓶的作用依次為檢驗(yàn)有無(wú)S02生成、除去生成的S02氣體、檢驗(yàn)S02是否除盡.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)某同學(xué)擰開分液漏斗下面的活塞后發(fā)現(xiàn)開始時(shí)能流出,但一會(huì)就停止了,情分析原因:隨著反應(yīng)的進(jìn)行,圓底燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致液體不能順利滴下.
(2)銅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(3)B瓶中盛有品紅溶液,觀察到品紅溶液褪色,這是因?yàn)?nbsp;SO2具有C(填選項(xiàng)的字母,下同),C瓶中盛有新制的氯水,觀察到氯水褪色,這是因?yàn)镾O2具有B.
A.氧化性       B.還原性    C.漂白性
(4)D瓶中盛有NaOH溶液,作用是吸收尾氣,防止污染.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖虛線框中的裝置可用來(lái)檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,填寫下列空白:

(1)裝置中①、②、③可以檢驗(yàn)出的物質(zhì)是①H2O,②SO2,③CO2
(2)濃硫酸與木炭粉反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)②中第一瓶品紅溶液的作用是檢驗(yàn)SO2氣體的存在,第二瓶品紅溶液的作用是檢驗(yàn)SO2是否除盡,酸性KMnO4溶液的作用是氧化除去SO2氣體.
(4)證明產(chǎn)生的氣體中含有CO2的現(xiàn)象是:②中第二個(gè)品紅溶液不褪色,③中澄清石灰水變渾濁.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的木炭和濃硫酸反應(yīng)并檢驗(yàn)所得產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答:

(1)在裝置①-④中,有明顯錯(cuò)誤的一個(gè)是②(填編號(hào))
(2)寫出木炭和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
如果有0.4mol電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體6.72L.
(3)無(wú)水硫酸銅的作用是檢驗(yàn)生成的H2O
(4)裝置①中所盛試劑是A(填字母),裝置④中所盛試劑是B(填字母),以及裝置④中所發(fā)生的離子方程式CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O.
A.品紅溶液     B.澄清的石灰水       C.酸性高錳酸鉀溶液.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+SO2↑+H2O,某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B的現(xiàn)象分別是溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色C中無(wú)色溶液出現(xiàn)黃色渾濁,這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是還原性和氧化性.(填A(yù).氧化性       B.還原性    C.漂白性)
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱,溶液恢復(fù)為紅色 
(4)尾氣可采用NaOH溶液吸收,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究金屬M(fèi)與濃硫酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物.
[提出假設(shè)]假設(shè)1:氣體產(chǎn)物只有SO2;
假設(shè)2:氣體產(chǎn)物為SO2和H2混合物.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]為了探究金屬M(fèi)與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置:一定量的濃硫酸與足量金屬M(fèi)反應(yīng).

(1)若B瓶里品紅溶液褪色,E、F和G中都無(wú)明顯現(xiàn)象,則假設(shè)1正確(填“1”或“2”).反應(yīng)后硫酸鹽中金屬顯+2價(jià).寫出A中可能發(fā)生的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)若D瓶品紅溶液無(wú)顏色變化,F(xiàn)管中黑色粉末變成紅色,G干燥管里白色粉末變藍(lán)色,則M可能是鐵、鎂、鋅、鋁等(填一個(gè)即可);寫出C瓶發(fā)生的離子方程式:5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+
[實(shí)驗(yàn)反思]為了進(jìn)一步探究金屬M(fèi)成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(3)為了觀察溶液顏色,實(shí)驗(yàn)完畢后,需要稀釋燒瓶里溶液.稀釋燒瓶里溶液的操作方法:先將燒瓶中混合溶液冷卻,再將混合液慢慢倒入盛水的燒杯里,并不斷攪拌
(4)將稀釋后的溶液分裝甲、乙試管,向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去.如果燒瓶溶液中金屬離子濃度相等,寫出燒瓶里濃硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Fe+10H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeSO4+Fe2(SO43+5SO2↑+10H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.用圖1裝置探究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng)及S02的部分化學(xué)性質(zhì).
(1)試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2+H2O.

(2)裝置③證明S02溶液顯酸性,同時(shí)證明S02不能(填“能”或“不能”)漂白pH試紙.
(3)某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列列問(wèn)題:
①裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是蒸餾燒瓶;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B中說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是還原性;裝置C中說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是氧化性
③裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱,溶液恢復(fù)為紅色
(4)該實(shí)驗(yàn)中吸收尾氣的離子方程式為SO2+2OH-=SO32-+H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.為了驗(yàn)證炭粉與濃硫酸作用確實(shí)有二氧化碳?xì)怏w生成,某同學(xué)創(chuàng)設(shè)如下圖所示的A、B、C三個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中省略了課本上炭粉與濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生裝置圖.已知C中的KMnO4酸性溶液是足量的,具有強(qiáng)氧化性,還原性的SO2氣體經(jīng)過(guò)KMnO4酸性溶液后能全部被吸收氧化,據(jù)此,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)炭粉與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
(2)由(1)產(chǎn)生的混合氣體流經(jīng)裝置A、B、C的先后順序是C、B、A(填A(yù)、B、C),氣流依次經(jīng)過(guò)裝置管口順序號(hào)為(填管口序號(hào)a、b、c、d、e、f);氣體發(fā)生裝置導(dǎo)管口接e,然后f接c,d接a;
(3)裝置B的作用是驗(yàn)證SO2是否被除盡,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是品紅溶液仍保持紅色;
(4)裝置A中觀察到的現(xiàn)象是溶液變渾濁,得到的結(jié)論是混合氣體中含CO2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.某小組同學(xué)探究濃硫酸及其部分反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)性質(zhì),裝置如圖所示(夾持裝置略去).
(1)試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.該反應(yīng)表明濃硫酸具有ab(填序號(hào)).
a.酸性       b.強(qiáng)氧化性       c.還原性
(2)若試管②中的試劑為品紅溶液,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是品紅溶液褪色.
(3)若試管②中的試劑為酸化的Ba(NO32溶液,觀察到有白色沉淀生成,說(shuō)明試管①中生成的氣體具有還原性.
(4)試管③中的試劑為NaOH溶液,反應(yīng)的離子方程式是SO2+2OH-═SO32-+H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案