13．下列有關實驗的內(nèi)容和分析正確的是（　　）
選項實驗內(nèi)容分析
A組織中脂肪的鑒定脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
B觀察植物細胞的有絲分裂鹽酸作用：解離根尖的同時也為染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
C調(diào)查菊葉上蚜蟲的種群密度可采用標志重捕法
D噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

分析 1、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．
2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
4、估算種群密度的方法主要有標志重捕法和樣方法，其中標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍廣的動物；樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物．

解答 解：A、生物組織中的脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，A正確；
B、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，鹽酸的作用是解離根尖，由于解離后還有進行漂洗，所以不能為染色提供酸性環(huán)境，B錯誤；
C、蚜蟲的活動范圍小、活動能力弱，應該采用樣方法調(diào)查其種群密度，C錯誤；
D、噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤．
故選：A．

點評 本題綜合考查檢測脂肪實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、估算種群密度的方法、噬菌體侵染細菌的實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列有關密碼子的敘述，正確的是（　�。�
A．能決定氨基酸的密碼子有64個
B．CTA肯定不是密碼子
C．一種氨基酸可以有多個密碼子
D．信使RNA上每三個相鄰的堿基決定一個密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲為某油料作物種子萌發(fā)過程中的干重變化曲線；圖乙為密閉容器中種子萌發(fā)初期O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線．

（1）圖甲中曲線a→c段，種子合成赤霉素增加，促進種子萌發(fā)；種子中脂肪轉(zhuǎn)化為可溶性糖，通過細胞呼吸為萌發(fā)提供能量．形成C點的主要原因是光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物；影響c→d段變化的主要環(huán)境因素是光照、適宜的溫度、一定濃度的CO2．
（2）圖乙中，表示O2吸收量變化的曲線是②．e點之前，曲線①對應的細胞呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．病毒疫苗的研制是現(xiàn)代生物技術(shù)應用最廣泛的領域，現(xiàn)在研發(fā)的第二、三代病毒疫苗都基于DNA重組技術(shù)而建立．請分析回答下列問題：
（1）第二代疫苗是以編碼病毒抗原蛋白的RNA為模板，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄酶的作用獲得目的基因，再利用限制酶和DNA連接酶這些工具酶構(gòu)建重組質(zhì)粒．形成的重組質(zhì)粒與經(jīng)過氯化鈣溶液（Ca2+）處理的大腸桿菌細胞混合轉(zhuǎn)化大腸桿菌，擴增大腸桿菌以獲得大量的抗原蛋白．
（2）在構(gòu)建好的重組質(zhì)粒中，引導目的基因表達的序列是啟動子，它是RNA聚合酶的識別和結(jié)合位點．
（3）第三代疫苗即“DNA疫苗”是將編碼某種抗原蛋白的DNA注射到動物體內(nèi)，該DNA可在人體內(nèi)翻譯（轉(zhuǎn)錄和翻譯/表達）出相應的抗原蛋白．
（4）現(xiàn)代對于基因工程產(chǎn)品安全性的爭論越來越激烈，目前轉(zhuǎn)基因生物的安全性主要體現(xiàn)在食物安全方面、生物安全方面、環(huán)境安全方面三個方面．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗操作，錯誤的是：（　�。�
A．培養(yǎng)液要經(jīng)過滅菌處理
B．取樣計數(shù)前，必須先搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液
C．如果培養(yǎng)液中酵母菌過多，難以計數(shù)，應先稀釋
D．壓在血細胞計數(shù)板小方格界限上的酵母菌不在計數(shù)范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花的培育過程示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：

注：①HindⅢ，BamHⅠ、SalⅠ為限制酶，識別的序列分別為-A↓AGCTT-、-G↓GATCC-、-G↓TCGAC-．
②影印培養(yǎng)法是一種類似“蓋章”的接種方法．用滅菌的絲絨布制成的“印章”將培養(yǎng)基A上菌落中的細菌接種到培養(yǎng)基B的相同位置上，待培養(yǎng)一段時間后，將兩種培養(yǎng)基的相同位置上的菌落做對比．
（1）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應選用限制酶SalⅠ和HindⅢ對目的基因和質(zhì)粒進行切割．以保證重組DNA的序列是唯一的．
（2）用影印培養(yǎng)法是為了篩選出導入了目的基因的農(nóng)桿菌，培養(yǎng)基A和B在成分上的區(qū)別是抗生素種類不同，培養(yǎng)基A中是氨芐青霉素，培養(yǎng)基B中是四環(huán)素．應選擇菌落4和6中的農(nóng)桿菌將抗蟲基因?qū)朊藁毎畬⑥r(nóng)桿菌接種到培養(yǎng)基A上所使用的方法是稀釋涂布平板法．
（3）愈傷組織形成后一般要將其先轉(zhuǎn)接到叢芽（填“生根”或“叢芽”）培養(yǎng)基上．
（4）經(jīng)抗蟲接種實驗從培養(yǎng)出的棉花植株中篩選出抗蟲個體，可利用PCR技術(shù)快速獲得大量抗蟲基因，用于擴增的引物應選擇下網(wǎng)中的a和d．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某種鳥類（2N=76）為ZW型性別決定，其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多．回答下列問題：
（1）若等位基因A、a位于Z染色體上．
①雌鳥羽毛的顏色有種，其產(chǎn)生卵細胞的過程中可以形成38個四分體．
②用兩只羽毛顏色相同的個體雜交，子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，則親代基因型為ZAZa、ZAW，子代中黑色羽毛：灰色羽毛：白色羽毛=1：2：1．
（2）若等位基因A/a位于常染色體土，另有一對也在常染色體上的控制色素分布的等位基因B/b．研究者進行了如圖所示的雜交實驗：
①根據(jù)雜交實驗可以判斷，A/a和B/b不在（在/不在）同一對同源染色體上，能夠使色素分散形成斑點的基因型是BB和Bb．
②斑點羽毛的鳥在自然環(huán)境中比純色羽毛的鳥更容易被天敵發(fā)現(xiàn)，將F2全部個體放歸自然界多年后，種群中A基因的頻率將變�。ā白兇蟆被颉安蛔儭被颉白冃　保�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．三趾樹懶是一種移動緩慢、代謝率極低的植食動物，這種動物不直接從樹冠“空投”糞便，而是每隔一段時間爬下樹排便．研究發(fā)現(xiàn)，這種樹懶到地面排便時，躲在皮毛里的樹懶蛾就伺機在大便中產(chǎn)卵，卵孵化后的幼蟲專食樹懶大便，而羽化后的樹懶蛾又會尋找樹懶鉆進其皮毛中．蛾死掉后被分解者分解，產(chǎn)生的無機氮促進樹懶皮毛中綠藻的生長，綠藻能幫助樹懶躲避天敵，也可供樹懶食用．相關敘述，正確的是（　�。�
A．三趾樹懶和綠藻之間只有捕食關系
B．三趾樹懶爬下樹排便耗能較多且易被天敵捕食
C．樹懶蛾幼蟲呼吸消耗的能量來自三趾樹懶的同化能
D．三趾樹懶、樹懶蛾和綠藻構(gòu)成的生物群落相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示細胞呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．等量的葡萄糖無論通過哪條途徑，產(chǎn)生ATP的量相等
B．1mol的葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量中，少部分能量儲存在ATP 中，大部分的能量則以熱能的形式散失
C．酶1、酶2和酶3依次分別存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上
D．酶1、酶2和酶3降低化學反應所需要的活化能一定是相同的

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