A、線粒體和葉綠體 |
B、核糖體和高爾基體 |
C、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、高爾基體和葉綠體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的復(fù)制需要消耗能量 |
B、RNA分子可作為DNA合成的模板 |
C、真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成 |
D、真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③一⑥一④一①一②一⑤ |
B、⑥一③一②一④一①一⑤ |
C、③一⑥一④一②一①一⑤ |
D、③一⑥一②一④一①一⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增大,不變;不變,不變 |
B、不變,增大;增大,不變 |
C、不變,不變;增大,不變 |
D、不變,不變;不變,增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變 |
B、膜的流動性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ) |
C、特異性免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞膜表面的分子識別“自己”和“非已” |
D、分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1 | B、1:2 |
C、2:1 | D、3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
2,4-D濃度( mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
無籽番茄平均重量(g/個) | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
A、2,4-D濃度超過25mg/L,對果實的發(fā)育起抑制作用 |
B、2,4-D與生長素的作用效果相同 |
C、2,4-D可以促進(jìn)扦插枝條生根 |
D、2,4-D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為20-25mg/L |
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