A. | 自由擴散 | B. | 主動運輸 | C. | 協(xié)助擴散 | D. | 胞吐 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
①曲線圖中,物質(zhì)濃度越大,運輸速率越快,完全取決于濃度差,運輸方式為自由擴散;
②曲線圖中,在一定濃度范圍內(nèi),隨著物質(zhì)濃度增加,物質(zhì)跨膜速率增加,但達到一定濃度后不再增加,原因是受到載體數(shù)量的限制,運輸方式屬于協(xié)助擴散或主動運輸;
③氧氣濃度變化,不會影響運輸速率,說明物質(zhì)的運輸速率與能量無關(guān),運輸方式屬于自由擴散和協(xié)助擴散;
④在一定范圍內(nèi)隨著氧氣濃度的增加,物質(zhì)運輸速率也增加,但達到一定濃度后不再增加,運輸方式屬于內(nèi)吞和外排、主動運輸.
解答 解:A、自由擴散的動力是濃度差,不需要載體和能量,因此與①和③相符,A錯誤;
B、主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量,因此與曲線②和④相符,B正確;
C、協(xié)助擴散的特點是需要載體,不需要能量,因此與曲線②和③相符,C錯誤;
D、胞吐體現(xiàn)細胞膜的流動性,需要能量,因此與曲線④相符,D錯誤;
故選:B.
點評 本題以曲線圖為載體,考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,平時學(xué)生中要善于去總結(jié).①影響自由擴散的因素:細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差.②影響協(xié)助擴散的因素:a.細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細胞膜上載體的種類和數(shù)量.③影響主動運輸?shù)囊蛩兀篴.載體(核糖體);b.能量(細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體).
科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物體細胞有絲分裂后期含有8條染色體,則該生物的精原細胞、初級精母細胞、精子內(nèi)染色體數(shù)目依次是
A.4、4、2 B.8、4、2
C.8、8、4 D.8、16、4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì) | |
B. | 核仁與核糖體的形成有關(guān) | |
C. | 小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能 | |
D. | 細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,是細胞的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能將不同物種優(yōu)良性狀集中到一起,定向的改造生物的遺傳性狀 | |
B. | 所有生物共用一套密碼子是基因工程能夠最終成功的重要前提 | |
C. | DNA 聚合酶能夠使具有相同黏性末端的兩種 DNA 重新連接組合 | |
D. | 作為基因的運載體需要具備的一個重要特征是能夠完成自主復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
玫瑰精油提取的過程是( )
A.鮮玫瑰花+水一水蒸氣蒸餾一油水混合物一分離油層一除水
B.鮮玫瑰花+水一油水混合物一水蒸氣蒸餾一分離油層一除水
C.鮮玫瑰花+水一油水混合物一除水一分離油層
D.鮮玫瑰花+水一油水混合物一水蒸氣蒸餾一除水一分離油層
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種類大體相同,含量差異很大 | B. | 種類和含量差異都很大 | ||
C. | 種類和含量都是大體相同的 | D. | 種類差異很大,含量大體相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞中,核糖體合成的與有氧呼吸第二階段有關(guān)的酶,在線粒體外不具有生物活性 | |
B. | 光合作用的進行依賴于葉綠體中的色素和酶,不含葉綠體的細胞不能進行光合作用 | |
C. | 細胞膜、核膜、細胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)間的協(xié)調(diào)配合 | |
D. | 細胞膜基本支架的形成與核糖體的功能密不可分 |
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