為了探究不同的光暗交替頻率對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家用生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)，每組處理的總時(shí)間均為135s，處理結(jié)束時(shí)測(cè)定并計(jì)算得出各組中光合作用產(chǎn)物（有機(jī)物）的含量。處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

A組：光照時(shí)間為135s；光合作用產(chǎn)物的含量設(shè)為100%。

B組：先光照后黑暗，時(shí)間各為67.5s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量約為50%。

C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗 時(shí)間各為7.5s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量約為70%。

D組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75ms（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量約為94%。

以上各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定。回答下列問(wèn)題：

（1）本探究實(shí)驗(yàn)中，自變量為 ，因變量為 。對(duì)照組是 ，實(shí)驗(yàn)組是 （填字母）。

（2）單位光照時(shí)間內(nèi)，A組植物合成有機(jī)物的量 D組植物合成有機(jī)物的量（填“＞、＝或＜”）；A、D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用中 的進(jìn)行不需要光照。

（3）四組處理中，植物光合作用制造的O2量的大小關(guān)系是： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示的是細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中E含有的基本元素有C、H、O、N，A是氨基酸．
（2）圖中F主要為DNA，這時(shí)B是脫氧核苷酸，B有4種．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉，在動(dòng)物體內(nèi)主要是糖原．
（4）圖中H是脂肪．
（5）僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒．
（6）檢測(cè)E所用的化學(xué)試劑是雙縮脲試劑．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，胚乳中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉．請(qǐng)分析回答：

（1）研究人員用大麥種子做了如下實(shí)驗(yàn)：將形態(tài)大小相似的大麥種子分成4等份，分別作如下處理后培養(yǎng)．
實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)物培養(yǎng)液檢測(cè)α-淀粉酶活性
1去胚的大麥種子蒸餾水無(wú)
2去胚的大麥種子蒸餾水+赤霉素有
3去胚和糊粉層的大麥種子蒸餾水+赤霉素無(wú)
4完整的大麥種子蒸餾水有
此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)，赤霉素的產(chǎn)生部位是種子的胚，其作用的靶細(xì)胞位于大麥種子的糊粉層．a(chǎn)-淀粉酶發(fā)揮作用的部位在大麥種子的胚乳，通過(guò)測(cè)定大麥種子萌發(fā)過(guò)程中淀粉分解產(chǎn)生的還原性糖含量的變化可檢測(cè)α-淀粉酶活性．
（2）在研究赤霉素作用機(jī)理的實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的結(jié)果，此結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素的作用是促進(jìn)a-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄來(lái)促進(jìn)a-淀粉酶的合成并通過(guò)高爾基體（細(xì)胞器）分泌到細(xì)胞外起作用，從而促進(jìn)種子萌發(fā)．
（3）啤酒釀造流程如圖所示．在釀酒過(guò)程中常加入赤霉素以縮短大麥發(fā)芽的時(shí)間，從而減少有機(jī)物的消耗．啤酒釀造過(guò)程中，使用赤霉素處理應(yīng)在糖化階段，發(fā)酵的底物是葡萄糖，發(fā)酵的條件是密閉無(wú)氧．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是（　�。�
A．提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離時(shí)，胡蘿卜素位于濾紙條最上方，原因是其在提取液中的溶解度最低
B．光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示，如植物體干重增加重、O2釋放量、CO2吸收量
C．為證實(shí)葉綠體有放氧功能，可以利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片，在光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D．光合作用強(qiáng)烈時(shí)，暗反應(yīng)過(guò)程直接將三個(gè)CO2分子合成一個(gè)C3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．決定玉米籽粒有色（C）和無(wú)色（c）、淀粉質(zhì)（Wx）和蠟質(zhì)（wx）的基因位于9號(hào)染色體上，結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié)，另一端有來(lái)自3號(hào)染色體的片段（如圖），下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．異常9號(hào)染色體的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B．異常9號(hào)染色體可為確認(rèn)C和wx是否發(fā)生基因重組提供判斷依據(jù)
C．乙圖中的母本在減數(shù)分裂時(shí)，這兩對(duì)基因所在的染色體不能發(fā)生配對(duì)
D．乙圖親本雜交時(shí)，若F1出現(xiàn)無(wú)色蠟質(zhì)個(gè)體，是因?yàn)榘l(fā)生了基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

高一生物科研興趣小組從校博雅湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對(duì)密封黑白瓶中（白瓶為透明瓶，黑瓶為不透光瓶），剩余的水樣測(cè)得原初溶氧量為10mg/L。將六對(duì)密封黑白瓶分別置于六種不同的光照條件下（由a→e逐漸加強(qiáng)），其他條件相同，24小時(shí)后，實(shí)測(cè)獲得六對(duì)黑白瓶中溶氧量，記錄數(shù)據(jù)如下。下列分析錯(cuò)誤的是

光照強(qiáng)度（klx）

0（黑暗）

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量mg/L

3

10

16

24

30

30

黑瓶溶氧量mg/L

3

3

3

3

A．瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h內(nèi)為7mg/L

B．光照強(qiáng)度為d、e時(shí)，黑瓶中溶氧量應(yīng)為3 mg/L

C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為28mg/L

D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，再增加光照強(qiáng)度，瓶中溶解氧的含量也不會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖進(jìn)行了如下操作步驟

學(xué)生

解離

漂洗

染色

制片

觀察

甲

-

+

+

+

+

乙

+

-

+

+

+

丙

+

+

-

+

+

“+”號(hào)表示作了相應(yīng)處理，“—”號(hào)表示未作相應(yīng)處理，甲、乙、丙三位同學(xué)依次觀察到的結(jié)果是：

①染色體未著上顏色，看不到染色體； ②細(xì)胞重疊，無(wú)法看清； ③染色體著上顏色，清晰可見(jiàn)； ④染色體著色很淺或模糊不清。

A．②①④ B．②③④ C．②④① D．③④①

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

李白有詩(shī)云：“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睂�(dǎo)致這種變化的原因是

A．細(xì)胞增殖 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞衰老 D．細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是（ ）

①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸 ④耐高溫的DNA聚合酶 ⑤mRNA ⑥核糖體 ⑦能量

A. ②③④⑤⑥ B. ①③④⑦ C.①②③⑤⑥ D. ①②③④⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案