分析 對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法.
生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài); 信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質循環(huán)具有全球性.
解答 解:(1)如果要調查該生態(tài)系統(tǒng)中黑頸鶴的種群密度時,常用的調查方法是標志重捕法,為避免調查者主觀因素的影響,要做到隨機取樣.
(2)太陽能不斷輸入是推動該生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質循環(huán)、信息傳遞功能實現(xiàn)的基礎.碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,其基礎是負反饋調節(jié).濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏,要恢復其生物多樣性,在無機環(huán)境得到改善的基礎上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量.隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復,濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是單向流動、逐級遞減.
故答案為:
(1)標志重捕法 隨機取樣
(2)物質循環(huán) 信息傳遞 CO2
(3)負反饋調節(jié) 生產(chǎn)者 抵抗力
(4)單向流動、逐級遞減
點評 本題考查估算種群密度、生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎 | |
B. | “遭到破壞,恢復原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性 | |
C. | 同等強度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復的速度慢 | |
D. | 提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一是隨意增加生物種類,改變其營養(yǎng)結構 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中顯性純合子所占比例的是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示將水稻(AaBb)花藥通過無菌操作,在一定條件下培育形成試管苗的過程。請回答下列問題:
(1)圖中花藥發(fā)育成試管苗的過程經(jīng)歷了 和 過程。通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑, 請寫出另一種途徑 (用文字和箭頭的形式): 。
(2)花藥培養(yǎng)過程中, 選擇 期的花粉培養(yǎng)成功率最高, 為了挑選到該時期的花藥,通常選擇 的花蕾。
(3)選擇花藥時用肉眼無法分辨, 一般要通過 法來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時期的方法有醋酸洋紅法和 。
(4)培育成的試管苗的基因型可能有 種, 分別為 ,由于這些植株高度不育,所以必須用 (化學試劑)處理,才能獲得理想的植株。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞 | |
B. | 血液和淋巴液里都含有B細胞和T細胞 | |
C. | 吞噬細胞可以吞噬、處理、呈遞抗原 | |
D. | 漿細胞可以合成并分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 巰基位于氨基酸的R基上 | B. | 解凍后蛋白質功能可能異常 | ||
C. | 結冰和解凍過程涉及到肽鍵的變化 | D. | 抗凍植物有較強的抗巰基氧化能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞中含有一個染色體組的個體 | |
B. | 體細胞中含有奇數(shù)染色體組的個體 | |
C. | 體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體 | |
D. | 體細胞中含有奇數(shù)染色體數(shù)目的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質和DNA分子的多樣性都與它們的空間結構密切相關 | |
B. | 細胞內蛋白質的合成過程需要三種RNA參與 | |
C. | 神經(jīng)細胞受到刺激時,Na+進入該細胞需要ATP提供能量 | |
D. | 細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質是同一種蛋白質 |
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