9.如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題

(1)C細(xì)胞所處的時(shí)期是有絲分裂中期
(2)A.B.C.D.E中屬于屬于減數(shù)分裂的是BDE.
(3)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有AD.
(4)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞,子細(xì)胞中的染色體有4條.

分析 分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期.

解答 解:(1)C細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
(2)由以上分析可知,A和C細(xì)胞屬于有絲分裂,B、D和E屬于減數(shù)分裂.
(3)看圖可知:不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有A、D.
(4)A細(xì)胞處于有絲分裂后期,經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞,A細(xì)胞含有8條染色體、8個(gè)DNA分子,因此該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞有4條染色體.
故答案為:
(1)有絲分裂中期
(2)BDE
(3)AD       
(4)體細(xì)胞    4

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.24、12、24B.24、12、48C.12、6、24D.12、0、24

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20.多基因遺傳病的特點(diǎn)是(  )
①由一對(duì)基因控制  ②由多對(duì)基因控制  ③發(fā)病率較低  ④發(fā)病率較高.
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B.細(xì)胞培養(yǎng)液中CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
C.僅用該培養(yǎng)液也能用來(lái)培養(yǎng)乙肝病毒
D.甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的傳代培養(yǎng)過(guò)程中,均會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

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B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同
C.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同
D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性

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20.與高等植物細(xì)胞相比,高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂獨(dú)有的特點(diǎn),正確的是( 。
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D.在分裂中期,兩個(gè)中心粒倍增形成兩組中心粒

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A.①②B.C.③④D.②③④

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