9.甲圖為某種激素分泌、運(yùn)輸和作用的模式圖,乙圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線.據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中分泌細(xì)胞(a)的分泌物能與靶細(xì)胞(b)相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有某種物質(zhì),這種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白(或蛋白質(zhì)).
(2)乙圖中小張為糖尿病患者.
(3)小王的血糖濃度變化中,能夠促進(jìn)BC過程進(jìn)行的激素是由胰島B細(xì)胞分泌的,與該激素合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(4)乙圖小王血糖含量變化曲線中CD段維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的血糖來源的代謝途徑主要是肝糖原水解成葡萄糖進(jìn)入血液.
(5)如果甲圖中分泌細(xì)胞(a)為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞(b)能否為垂體細(xì)胞?能,簡(jiǎn)要說出理由甲狀腺激素的含量升高時(shí),會(huì)反饋抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的活動(dòng).

分析 分析題圖:甲圖中a表示分泌細(xì)胞,其產(chǎn)生的分泌物通過血液運(yùn)輸?shù)饺,但只作用于靶?xì)胞b,因?yàn)榘屑?xì)胞b上有相應(yīng)的受體.乙圖表示糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線,由于正常人的血糖濃度在0.8~1.2g/L,所以小王是正常人,而小張是糖尿病患者.

解答 解:(1)激素與靶細(xì)胞特異性結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有相應(yīng)的受體,其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白(或蛋白質(zhì)).
(2)糖尿病患者的血糖含量超過1.6~1.8g/L,所以乙圖中的小張為糖尿病患者.
(3)BC段血糖含量下降,促進(jìn)此過程的激素是胰島素,是由胰島B細(xì)胞分泌的.胰島素的化學(xué)本質(zhì)是分泌蛋白,與其合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(4)C點(diǎn)血糖含量低,此時(shí)肝糖元水解成葡萄糖進(jìn)入血液,形成血糖,以維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定.
(5)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié).當(dāng)甲狀腺激素含量較高時(shí),會(huì)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,抑制它們的活動(dòng).
故答案為:
(1)糖蛋白(或蛋白質(zhì))
(2)小張
(3)胰島B      核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
(4)肝糖元水解成葡萄糖進(jìn)入血液
(5)能
甲狀腺激素的含量升高時(shí),會(huì)反饋抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的活動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合激素作用模式圖和曲線圖,考查體液調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、分泌蛋白質(zhì)的合成和分泌過程、物質(zhì)的運(yùn)輸甲狀腺激素的調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合題圖正確作答;掌握正常人的血糖濃度,結(jié)合曲線圖,準(zhǔn)確判斷糖尿病患者的曲線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.端粒是位于染色體兩端的一種特殊結(jié)構(gòu),它隨著細(xì)胞分裂而變短,因而控制細(xì)胞分裂次數(shù).癌細(xì)胞中存在延長(zhǎng)染色體端粒的酶(端粒酶),胚胎干細(xì)胞中也有端粒酶.據(jù)此分析正常體細(xì)胞不能無限分裂的原因是( 。
A.缺少合成端粒酶的氨基酸B.缺少控制端粒酶合成的基因
C.控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá)D.控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某種生物的卵細(xì)胞中含16條染色體,該生物受精卵細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體數(shù)目是( 。
A.16對(duì)B.16條C.32對(duì)D.8條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量.下列不屬于控制無關(guān)變量的操作是( 。
A.驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理
B.驗(yàn)證溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn),每一組底物、酶溶液的體積和濃度均一致
C.驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一半用黑紙包住
D.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,制備濾紙條時(shí)剪去兩角

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注.請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問題:

(1)A圖顯示多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加(或成年人隨著年齡增大發(fā)病人數(shù)急劇上升).
(2)Klinefelter綜合癥(XXY)是一種染色體異常遺傳病,現(xiàn)已知父親色覺正常(XBY)、母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個(gè)色覺正常的Klinefelter綜合癥患者,其病因是患者雙親中的父親產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生異常.
(3)B圖是某家族遺傳系譜(色覺正;?yàn)锽,紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍).紅綠色盲屬于A圖中單基因遺傳病遺傳病,4號(hào)個(gè)體的基因型為AaXBXb,7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是$\frac{1}{3}$.
(4)若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上的某基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是$\frac{1}{4}$.
(5)題目中給出的遺傳病中能利用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行產(chǎn)前珍斷的是Klinefelter綜合癥(或染色體異常遺傳病).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C.在普通光學(xué)顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見
D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中神經(jīng)細(xì)胞A處的靜息電位為內(nèi)負(fù)外正,在此處給予適宜的刺激,細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,從而產(chǎn)生電位差,引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì).刺激下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)組織細(xì)胞的活動(dòng).
(2)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)離不開細(xì)胞間的信息傳遞.重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原,使B細(xì)胞被激活而增殖、分化,產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)受體抗體,造成神經(jīng)遞質(zhì)不能與圖中[E]受體正常結(jié)合,導(dǎo)致化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻,使人神經(jīng)肌肉傳遞障礙.臨床上治療重癥肌無力,有時(shí)采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞在胸腺發(fā)育成T細(xì)胞,以控制相應(yīng)的免疫應(yīng)答.
(3)當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,促使下丘腦分泌抗利尿激素增加,減少尿量.此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過突觸結(jié)構(gòu)時(shí),信號(hào)的變化情況是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人的一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼也可能失明.在此類患者血清中可檢測(cè)到自身晶狀體蛋白的相應(yīng)抗體.對(duì)此現(xiàn)象推導(dǎo)正確的是( 。
A.這是一種機(jī)體的過敏反應(yīng)
B.正常生理狀態(tài)下,眼球的晶狀體蛋白不進(jìn)入血液
C.晶狀體蛋白一旦進(jìn)入血液,就可能引發(fā)非特異性免疫反應(yīng)
D.晶狀體蛋白一旦進(jìn)入血液,就能刺激T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

子彈蟻主要分布在亞馬遜地區(qū)的雨林中,它們會(huì)分泌一種毒素,常以小型蛙類為食,子彈蟻的克星是體型很小的駝背蠅,駝背蠅將卵產(chǎn)在子彈蟻體表,幼蟲則以它為食。下圖甲是子彈蟻不同時(shí)間的種群增長(zhǎng)速率,圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖丙表示的是圖乙的能量流動(dòng)情況(單位:千焦),據(jù)此回答下列有關(guān)問題:

(1)甲圖表明雨林中的子彈蟻種群屬于 增長(zhǎng)模型,圖中的 時(shí)期子彈蟻的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量。

(2)子彈蟻與小型蛙類的關(guān)系為 ,有人寫出了一條食物鏈“小型蛙類→子彈蟻→駝背蠅”,指出其中的錯(cuò)誤 。

(3)若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會(huì)留下一條氣味組成的路徑,然后去召集同伴。該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的

功能。

(4)熱帶雨林中有迷你的、小的、中等的還有大型的螞蟻,研究發(fā)現(xiàn)有些種類的螞蟻還能入藥,體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

(5)圖乙中代表分解者的是 填字母);分析圖丙,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 千焦 ,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為

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