2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)兩位科學(xué)家,以表彰他們“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護(hù)染色體的”.他們的研究成果揭示:端粒變短,細(xì)胞就老化;如果端粒酶活性很高,端粒的長(zhǎng)度就能得到保持,細(xì)胞的老化就被延緩.下面是與此相關(guān)的某項(xiàng)研究記錄,該實(shí)驗(yàn)為在體外分別培養(yǎng)人的正常肝細(xì)胞和人的宮頸癌細(xì)胞,細(xì)胞起始數(shù)量都為10個(gè).分析資料并回答相關(guān)問(wèn)題:
培養(yǎng)10天 培養(yǎng)20天 培養(yǎng)30天 培養(yǎng)40天 培養(yǎng)50天 培養(yǎng)60天 可培養(yǎng)代數(shù)
人的肝細(xì)胞 9.8×103個(gè) 9.9×106個(gè) 1.0×1010個(gè) 9.6×1012個(gè) 8.9×1012個(gè) 2.3×102個(gè) 40~50
人的宮頸癌細(xì)胞 9.8×103個(gè) 9.9×106個(gè) 1.0×1010
個(gè)
1.0×1013
個(gè)
1.0×1016
個(gè)
1.1×1019
個(gè)
無(wú)限
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上的坐標(biāo)圖中畫(huà)出兩種細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中的數(shù)量變化曲線(xiàn)圖,并作適當(dāng)標(biāo)注.
(2)該細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程包括
 
二個(gè)階段.培養(yǎng)時(shí)給培養(yǎng)液中通入的氣體中需含有5%的CO2,其目的是
 
.為統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中細(xì)胞的數(shù)量,需用到的特殊器材是
 

(3)若通過(guò)制片觀察培養(yǎng)了50多天的兩種細(xì)胞中的端粒,其結(jié)果最可能是
 
,由此說(shuō)明癌變細(xì)胞中端粒酶的特點(diǎn)是
 
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程
專(zhuān)題:
分析:1、坐標(biāo)直方圖解題策略:(1)看清二標(biāo),即橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo).(2)弄清直方圖所示的含義.(3)分析圖示中各數(shù)量不同的原因,分析橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的關(guān)系.
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件:
(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH:適宜溫度:哺乳動(dòng)物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%CO2(維持培養(yǎng)液的PH)
解答: 解:(1)根據(jù)表格中的信息可知,明確以時(shí)間為橫坐標(biāo),細(xì)胞數(shù)目為縱坐標(biāo).根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分布畫(huà)出癌細(xì)胞和肝細(xì)胞的數(shù)量變化曲線(xiàn)圖.注意起始數(shù)目都為10個(gè).如下圖所示:

(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞,進(jìn)行原代培養(yǎng).之后再用胰蛋白酶貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).培養(yǎng)時(shí)給培養(yǎng)液中通入的氣體中需含有5%的CO2,其目的是維持培養(yǎng)液中PH.通常用血球計(jì)數(shù)板來(lái)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中細(xì)胞的數(shù)量.
(3)若通過(guò)制片觀察培養(yǎng)了50多天后,肝細(xì)胞的數(shù)目越來(lái)越少了,而癌細(xì)胞數(shù)量越來(lái)越多.端粒變短,細(xì)胞就老化;如果端粒酶活性很高,端粒的長(zhǎng)度就能得到保持,細(xì)胞的老化就被延緩.兩種細(xì)胞中的端粒,可能是肝細(xì)胞中的端粒明顯縮短,癌細(xì)胞中的端粒未縮短,由此說(shuō)明癌變細(xì)胞中端粒酶的特點(diǎn)是癌變細(xì)胞中的端粒酶一直保持較強(qiáng)的活性.
故答案為:
(1)

(2)原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)  調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH  血球計(jì)數(shù)板
(3)肝細(xì)胞中的端粒明顯縮短,癌細(xì)胞中的端粒未縮短   癌變細(xì)胞中的端粒酶一直保持較強(qiáng)的活性
點(diǎn)評(píng):關(guān)注圖象與文字之間的有關(guān)信息的閱讀、提取和轉(zhuǎn)換.根據(jù)具體問(wèn)題,具體分析,充分利用圖解準(zhǔn)確作答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)中涉及的S型細(xì)菌和R型細(xì)菌可以通過(guò)觀察培養(yǎng)基上的菌落來(lái)區(qū)分
B、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
C、轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌的翻譯過(guò)程是在核糖體中進(jìn)行的
D、R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化的這種現(xiàn)象屬于可遺傳的變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲流感病毒、血吸蟲(chóng)、衣原體三種病原體均有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( 。
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞核
C、核糖體D、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,不正確的是( 。
A、營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
B、分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,可以供綠色植物再利用
C、分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D、分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈.在某一時(shí)間確定這四種生物(甲、乙、丙、。┧袡C(jī)物總量的相對(duì)比值如圖所示.在一段時(shí)間內(nèi),如果種群乙的有機(jī)物總量的相對(duì)比值增大,則引起的變化應(yīng)是圖的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開(kāi)放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中(如圖一);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸分解釋放CO2參與光合作用(如圖二).而植物常見(jiàn)的CO2利用過(guò)程如圖三所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)白天,影響蘆薈光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素有
 

(2)蘆薈在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少光反應(yīng)提供的
 
(答出2點(diǎn)).白天蘆薈進(jìn)行光合作用利用的CO2來(lái)源有
 
 

(3)在上午10:00點(diǎn)時(shí),若突然降低環(huán)境中CO2的濃度,短時(shí)間內(nèi)蘆薈C3含量的變化和常見(jiàn)植物細(xì)胞中C3含量的變化分別是
 
、
 

(4)蘆薈氣孔開(kāi)、閉的特點(diǎn)是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),推測(cè)其原生活環(huán)境的特點(diǎn)是
 
.從進(jìn)化角度看,這種特點(diǎn)的形成是
 
的結(jié)果.
(5)在溫室大棚中栽培蔬菜時(shí),如果保持光照強(qiáng)度不變,需要進(jìn)一步提高蔬菜的光合速率,常用的措施是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

目前,在野外生存的華南虎很少,甚至有可能絕跡.影響它們生存的原因是人虎沖突,一是人為導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化;二是華南虎的很多食物,也是人類(lèi)的食物.
(1)華南虎和東北虎均為我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它們屬于一個(gè)物種的兩個(gè)不同亞種.從進(jìn)化的角度看,其差異的實(shí)質(zhì)是種群的
 
不同.
(2)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹(shù)枝上作為確定領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這屬于
 
信息.
(3)如圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量.那么,B、C、E依次表示華南虎的
 
、
 
.若要確保華南虎的能量需求,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到
 

(4)當(dāng)棲息地碎裂化、島嶼化時(shí),華南虎的生存領(lǐng)地縮小,難以獲得生存所需的
 
;造成
 
,阻礙了雌雄個(gè)體之間的交配,使華南虎的生存和繁殖變得異常困難.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某環(huán)保研究所搜集了4種生物的資料研究環(huán)境污染物對(duì)生物的影響.并用于生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(見(jiàn)如表).
生物種類(lèi)RQ
鉛(Pb)汞(Hg)
A某種小喬木0.550.75
B某種植食性動(dòng)物0.841.36
C某種大型真菌0.480.91
D某種肉食性動(dòng)物1.352.05
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括
 
.一個(gè)封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng),無(wú)需從外界獲得物質(zhì)就可長(zhǎng)期維持其正常功能.但是如果在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)斷絕對(duì)它提供
 
,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)自行消亡.
(2)碳在生物群落中的傳遞主要以
 
的形式進(jìn)行.若D每增重10kg至少消耗A
 
kg.
(3)利用表中信息在如圖框中繪出該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)簡(jiǎn)圖.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,
 
越高,生物鉛、汞的濃度也越高,即有毒、有害物質(zhì)沿食物鏈傳遞過(guò)程中具有富集作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的主要功能不包括( 。
A、能量流動(dòng)B、物質(zhì)循環(huán)
C、信息傳遞D、物質(zhì)合成

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