A. | 食品安全問題 | B. | 生物安全問題 | C. | 環(huán)境安全問題 | D. | 生物武器問題 |
分析 轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).轉基因食品、產(chǎn)品上都要標注原料來自轉基因生物,如“轉基因××”“轉基因××加工品(制成品)”“加工原料為轉基因××”“本產(chǎn)品為轉基因××加工制成”.對于轉基因食物潛在隱患要進行開展風險評估、預警跟蹤等措施多環(huán)節(jié)、嚴謹?shù)陌踩栽u價,保障了現(xiàn)代生物技術的安全性.
解答 解:轉基因生物的安全性問題的爭論焦點主要有食品安全問題、生物安全問題和環(huán)境安全問題,不包括生物武器問題.
故選:D.
點評 本題考查轉基因生物的安全性問題,要求考生識記轉基因生物安全性問題,了解人們在食物安全、生物安全和環(huán)境安全三個方面進行的爭論,再根據(jù)題干要求準確判斷各選項即可.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP 合成酶只分布在①上 | |
B. | 將線粒體放在蒸餾水中,①②同時被漲破 | |
C. | 葡萄糖進入線粒體被分解為 CO2和 H2O | |
D. | 人體細胞的線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子豌豆連續(xù)自交,其純合子比例的變化 | |
B. | 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳濃度的變化 | |
C. | 卵裂時每個細胞體積的變化 | |
D. | 細胞有絲分裂中DNA含量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交 | |
B. | 用X射線處理獲得青霉素高產(chǎn)菌株 | |
C. | 用花藥離體培養(yǎng)得到的小麥植株 | |
D. | 用秋水仙素處理二倍體西瓜得到四倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞是根尖成熟區(qū)的細胞 | |
B. | AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大 | |
C. | a處狀態(tài)表明該細胞處于BD段 | |
D. | BC段表明細胞膜具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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