Klinefelter綜合征患者的外貌是男性,身長(zhǎng)較一般男性為高,但睪丸發(fā)育不全,不能看到精子形成,無生育能力。Klinefelter綜合征患者的性染色體組成為XXY,回答下列問題:
(1)Klinefelter綜合征患者的細(xì)胞中X染色體數(shù)最多有 條,
(2)父親色覺正常(XBY),母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺正常的Klinefelter綜合征患者。若不考慮基因突變,該色覺正常的Klinefelter綜合征患者的基因型為 。請(qǐng)用遺傳圖解對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行解釋,并進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。
(3)為避免生出Klinefelter綜合征患者,該母親懷孕后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行 ,以便人們能更好地 遺傳病的發(fā)生。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•余江縣校級(jí)期中)基因型為Aabb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是( )
A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:1:3:1 D.3:1
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【四川卷】 題型:
DNA通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻澤等過程傳遞遺傳信息。以下說法正確的是( )
A.DNA通過半保留復(fù)制合成的兩條新鏈的堿基完全相同
B.轉(zhuǎn)錄時(shí),合成的RNA會(huì)與DNA的兩條鏈形成“雜交區(qū)域”
C.翻譯時(shí),一個(gè)mRNA上可以結(jié)合多個(gè)核糖體共同合成一條肽鏈
D.DNA可通過控制其表達(dá)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【新課標(biāo)I卷】 題型:
真核細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu)中含有核酸,下列相關(guān)敘述中,正確的是 ( )
A.核糖體、線粒體和葉綠體中都含有核酸和遺傳物質(zhì)
B.某些核酸可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C.核酸和蛋白質(zhì)一樣,都主要合成于細(xì)胞質(zhì)
D.用甲基綠—吡羅紅混合染色劑染色后,細(xì)胞核處呈紅色,細(xì)胞質(zhì)中呈綠色
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【浙江卷】 題型:
在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色體配對(duì)形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明,交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖為一突變基因雜合的細(xì)胞在分裂時(shí)出現(xiàn)了交叉互換,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.若發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生含正常基因和突變基因的配子比例為1:1
B.若發(fā)生在有絲分裂過程中,可能產(chǎn)生同時(shí)含有正常基因和突變基因的子細(xì)胞
C.若發(fā)生在有絲分裂過程中,可能產(chǎn)生正常基因純合和突變基因純合的子細(xì)胞
D.交叉互換發(fā)生在有絲分裂中為染色體結(jié)構(gòu)變異,在減數(shù)分裂中為基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與甲相比,乙中細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率低 | |
B. | ②過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá) | |
C. | 丁細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞周期變長(zhǎng) | |
D. | ①②③④過程中核糖體的數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞體積與胞內(nèi)滲透壓的關(guān)系 | |
B. | 液泡相對(duì)體積和植物細(xì)胞吸水力的關(guān)系 | |
C. | 紫色洋蔥外表皮細(xì)胞浸于清水中的時(shí)間與細(xì)胞液色素濃度的關(guān)系 | |
D. | 植物細(xì)胞浸于清水中的時(shí)間與細(xì)胞液濃度的關(guān)系 |
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