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（2015春•余江縣校級期中）基因型為Aabb的個體與aaBb個體雜交，F1的表現型比例是（ ）

A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列能導致ATP分解的生理過程是（　　）
A．氧氣進入組織細胞B．葡萄糖和果糖生成蔗糖
C．甘油通過細胞膜進入細胞D．[H]和氧氣反應生成水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．植物的根是合成激素的主要器官之一，又是植株生長發(fā)育的基礎．請回答相關問題：

（1）當研究水稻幼苗的向光生長時，發(fā)現根具有背光生長現象，經研究該現象也是由于生長素分布不均引起的．現已測得圖一中A、B、C、D四處生長素濃度，請在圖二坐標曲線上標出A、B、C、D對應的位點．根的背光生長現象體現了生長素的作用具有兩重性特點．
（2）將水稻幼苗培養(yǎng)在適宜濃度的完全培養(yǎng)液中，進行黑暗及強光、弱光的兩種水平單側光照射根部的處理，分別測得圖三所示生長素的分布情況，一定范圍內，水稻根彎曲的角度隨光照強度的增加而增大，如果向光側生長素濃度為191.2mg/L時，彎曲角度應大于（大于或小于或等于）17.5°，其生長素分布不均勻的原因主要是因為光照加快了向光側生長素的分解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是（　�。�
A．核糖體上蛋白質的合成B．傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮
C．胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取D．抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下說法錯誤的是（　�。�
A．細菌和蛙成熟的紅細胞在分裂過程中，看不到染色體出現
B．只要是真核細胞都能作為組織培養(yǎng)、細胞培養(yǎng)或克隆的生物材料
C．參加反應時酶本身不發(fā)生變化
D．病毒的遺傳物質是DNA或RNA

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•崇明縣一模）維持高等動物第二性征的物質屬于（ ）

A．核酸 B．脂質 C．糖類 D．蛋白質

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•錦州期末）植物細胞發(fā)生質壁分離的原因有（ ）

①外界溶液濃度大于細胞液濃度

②細胞液濃度大于外界溶液濃度

③細胞壁的伸縮性大于原生質層的伸縮性

④原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性．

A．②④ B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•屯溪區(qū)校級期末）觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，鹽酸的作用不包括（ ）

A．增大細胞膜的通透性

B．加速染色劑進入細胞

C．調節(jié)染色液的pH值

D．加速蛋白質的水解，使DNA與蛋白質分離

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標II卷】 題型：

Klinefelter綜合征患者的外貌是男性，身長較一般男性為高，但睪丸發(fā)育不全，不能看到精子形成，無生育能力。Klinefelter綜合征患者的性染色體組成為XXY，回答下列問題：

（1）Klinefelter綜合征患者的細胞中X染色體數最多有 條，

（2）父親色覺正常（XBY），母親患紅綠色盲，生了一個色覺正常的Klinefelter綜合征患者。若不考慮基因突變，該色覺正常的Klinefelter綜合征患者的基因型為 。請用遺傳圖解對該現象進行解釋，并進行簡要說明。

（3）為避免生出Klinefelter綜合征患者，該母親懷孕后應及時進行 ，以便人們能更好地 遺傳病的發(fā)生。

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