【題目】艾弗里的實(shí)驗(yàn)中，用DNA酶處理從S型活菌中提取的DNA后與R型菌混合培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是

A. 證明R型菌生長不需要DNA

B. 補(bǔ)充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)

C. 與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對照

D. 直接證明S型菌DNA不是促使R型菌轉(zhuǎn)化的因素

【答案】C

【解析】由于將從S型活菌中提取的DNA用DNA酶進(jìn)行了處理，所以S型活菌中提取的DNA已失去了原來的特異性，不再起模板作用。因此，設(shè)置改組實(shí)驗(yàn)就是與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對照，故C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點(diǎn)表示最適濃度

B. 若P點(diǎn)為莖適宜的生長素濃度，則對根生長可能起抑制作用

C. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同

D. 若頂芽的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度一般大于M

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)繪制了有絲分裂的相關(guān)圖像和不同時(shí)期染色體、DNA的數(shù)量關(guān)系柱狀圖，請回答下列相關(guān)問題：

（1）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖1中的細(xì)胞_______________，其加倍機(jī)制是_________。

（2）顯微鏡下觀察，你是否看到了由細(xì)胞B到細(xì)胞A的變化過程？______________，原因是_____________。

（3）DNA分子數(shù)是染色體數(shù)目兩倍的是圖1中的細(xì)胞____________，對應(yīng)于圖2中的____________，這些細(xì)胞在染色體結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是____________________________________。

（4）有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖2中_____________________所示的情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過程示意圖，①～⑤為神經(jīng)元，A和B為神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)，C和D為細(xì)胞，a～d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì) a 直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的 ，引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，其中物質(zhì)c是 ，用 b 飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì) d 的分泌量 。

（2）膝跳反射的反射弧中僅含有兩個(gè)神經(jīng)元。若 A 為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是 _________（用箭頭和圖中編號表示）。 若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激，則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元只有①、②，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解，其中①—⑤表示代謝過程，A—F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖乙為該植物在濃度為0.03%、濕度及其他條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）圖甲中，A的移動(dòng)方向從類囊體薄膜到______________，這里的E是一種十分簡化的表示方式，這一過程實(shí)際上是______________________________。

（2）圖乙中c點(diǎn)能發(fā)生圖甲中的生理過程有____________________（填序號）。

（3）在圖乙實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照12小時(shí)，則平均光照強(qiáng)度至少要大于__________klx時(shí)，植株才能夠正常生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S的是酶

B. 每個(gè)月采集蘋果制備樣液，用斐林試劑檢測，則10月的樣液磚紅色最深

C. 圖中的酶最有可能是淀粉酶，在該酶的作用下，蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變小

D. 圖中五種有機(jī)物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)，神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。下圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì)，引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制的機(jī)理。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 屈肌和伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)

B. 抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測到膜電位的變化

C. 抑制性中間神經(jīng)元產(chǎn)生興奮后會(huì)釋放抑制性遞質(zhì)

D. 保證正常完成該反射活動(dòng)的反射弧由兩個(gè)突觸構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是(　　)

A. 與甲細(xì)胞相比，乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B. 甲細(xì)胞中參與消化酶合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)的敘述，正確的是

A. DNA分子中核糖和磷酸交替連接，構(gòu)成基本骨架

B. 兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

C. 兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對原則

D. DNA分子是由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成

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