下列關(guān)于維生素的敘述中，不正確的是（　�。�
A、水溶性的VB、VC過量服用后多由尿排出體外
B、膳食多樣化是避免維生素缺乏癥的合理方法
C、脂溶性的VA、VD不易排出而過量服用會(huì)中毒
D、人類認(rèn)識(shí)維生素VB2是與腳氣病的發(fā)現(xiàn)有關(guān)
考點(diǎn)：脂質(zhì)的種類和作用的綜合
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是維生素的作用，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、水溶性的VB、VC過量服用后，通過人體血液循環(huán)，最后大都由尿排出體外，A正確；
B、由于人體細(xì)胞不能合成維生素，只能從植物中獲取，所以維生素膳食多樣化是避免維生素缺乏癥的合理方法，B正確；
C、脂溶性的VA、VD不易排出而過量服用會(huì)中毒，C正確；
D、人類認(rèn)識(shí)維生素VB1而不是VB2與腳氣病的發(fā)現(xiàn)有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查維生素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)說法不準(zhǔn)確的是（　�。�
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C、造血干細(xì)胞吸收葡萄糖的途徑是：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
D、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的方法或結(jié)果，其中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料
B、提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同
C、稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉酶溶液都可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D、顯微鏡下觀察有絲分裂所用的材料是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　�。�
A、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)
B、細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
C、在適宜的溫度和pH條件下，離體的線粒體在含葡萄糖的培養(yǎng)液中產(chǎn)生CO2
D、愈傷組織細(xì)胞和漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）都具有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)研究甲湖泊中某深度生物的光合作用和需氧呼吸強(qiáng)度．具體操作如下：取三個(gè)相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以鉛箔．用a、b、c三個(gè)瓶分別從待測(cè)深度的水體取水樣，測(cè)定瓶中水體的氧含量．將a瓶、b瓶密封再沉入待測(cè)深度的水體，經(jīng)24小時(shí)后取出，測(cè)兩瓶中氧含量，結(jié)果如圖所示．則24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物光合作用和需氧呼吸的情況是（　�。�
A、24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是v mol/瓶
B、24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是k mol/瓶
C、24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是（k-v） mol/瓶
D、24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是（k-v） mol/瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)分子由M個(gè)氨基酸、4條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子（　�。�
A、共有M個(gè)肽鍵
B、含有20種氨基酸
C、水解時(shí)需要M+4個(gè)水分子
D、至少含有4個(gè)游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)“S”型曲線的改變與事實(shí)不符合的敘述是（　�。�
A、x軸為氧氣分壓，Y軸為水稻根細(xì)胞對(duì)Si的吸收速率，在a點(diǎn)時(shí)，中耕松土，k值將提高
B、x 軸為光照強(qiáng)度，y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量，在a點(diǎn)提高CO2的濃度，k值將提高
C、x 軸為時(shí)間、y軸為某種群個(gè)體數(shù)，在a點(diǎn)改變環(huán)境條件，k值將提高
D、x軸為時(shí)間，y軸為森林生態(tài)系統(tǒng)中群落有機(jī)物的量，在a點(diǎn)時(shí)適當(dāng)對(duì)深林砍伐k值將提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示兩個(gè)群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲表示的是裸巖上的初生演替
B、乙可表示棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替
C、甲中①②處的物種組成完全相同
D、若條件適宜，乙群落可演替成森林

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答有關(guān)問題：

（1）若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有
 
．若B是藍(lán)藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有
 
．
（2）若A是人的大腿肌細(xì)胞，在進(jìn)行長跑時(shí)，大腿肌肉感到酸痛，是因?yàn)榇思?xì)胞的[]
 
中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)．若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2擴(kuò)散進(jìn)入相鄰細(xì)胞進(jìn)行光合作用，則該CO2分子穿過的磷脂分子共
 
層．
（3）若A為癌細(xì)胞，除細(xì)胞能無限增殖外，細(xì)胞結(jié)構(gòu)[⑤]發(fā)生的變化是
 
，使細(xì)胞間黏著性顯著降低，導(dǎo)致其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移．
（4）若B是紫色洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于[]
 
．若B是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]
 
．若B是植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則與其分裂增殖密切相關(guān)的細(xì)胞器是[]
 
、[]
 
、[]
 
．

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