7．下列對(duì)DNA結(jié)構(gòu)的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．兩條鏈反向平行
B．磷酸和核糖交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架
C．兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)
D．腺嘌呤一定與胸腺嘧啶配對(duì)，鳥嘌呤一定與胞嘧啶配對(duì)

分析 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）．

解答 解：A、DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，A正確；
B、DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，B錯(cuò)誤；
C、DNA的內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，C正確；
D、堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G），D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是識(shí)記DNA分子中的糖是脫氧核糖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．雞的羽毛有白色和有色等性狀，顯性基因I是抑制基因，顯性基因C是有色羽基因，隱性基因c是白羽基因，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．當(dāng)I和C同時(shí)存在時(shí)，I就抑制了有色羽基因C的表達(dá)，使其不能表現(xiàn)為有色羽；當(dāng)I不存在時(shí)，C才發(fā)揮作用，顯示有色羽．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)將一種白羽萊杭雞（IICC）若干只與另一種白羽溫德雞（iicc）若干只作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為白羽，基因型為IiCc．
（2）讓F1雌雄個(gè)體互相交配（自交），F(xiàn)2中表現(xiàn)型為白羽的比例為$\frac{13}{16}$．其中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為$\frac{7}{13}$．
（3）F2中有色羽個(gè)體的基因型為iiCC或iiCc，若要判斷一只有色羽公雞是否為純合子，可以讓其與多只白羽溫德母雞交配，結(jié)果后代全部為有色羽時(shí)，說(shuō)明這只公雞為純合子．請(qǐng)用遺傳圖解解釋上述現(xiàn)象．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變．據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　�。�
A．曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B．曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C．B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．光合作用與呼吸作用隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．等位基因的分離發(fā)生在（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂間期B．減數(shù)第一次分裂前期
C．減數(shù)第一次分裂后期D．減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．若在酵母菌酒精發(fā)酵后通入氧氣，與不通氧氣相比，酒精的產(chǎn)生量會(huì)（　�。�
A．增加B．減少C．不變D．先增加后減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．能使底物發(fā)生化學(xué)變化，本身也發(fā)生化學(xué)變化 B．酶在代謝中提供能量

C．其化學(xué)本質(zhì)大多數(shù)是RNA，少數(shù)是蛋白質(zhì) D．酶大多數(shù)能被蛋白酶水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某校學(xué)生嘗試用瓊脂作載體，用包埋法固定α-淀粉酶來(lái)探究固定化酶催化效果．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表（假設(shè)：加入試管中的固定化淀粉酶量與普通α-淀粉酶量相同）．試驗(yàn)表明1號(hào)試管中淀粉未被水解，你認(rèn)為最可能的原因是（　�。�
1號(hào)試管2號(hào)試管
固定化淀粉酶√
普通α-淀粉酶√
淀粉溶液√√
60℃保溫5分鐘，取出冷卻至室溫，滴加碘液
現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)
A．實(shí)驗(yàn)中的溫度過(guò)高，導(dǎo)致固定化淀粉酶失去活性
B．淀粉是大分子物質(zhì)，難以通過(guò)瓊脂與淀粉酶接觸
C．水浴保溫時(shí)間過(guò)短，固定化淀粉酶未將淀粉水解
D．實(shí)驗(yàn)程序出現(xiàn)錯(cuò)誤，試管中應(yīng)先加入碘液后保溫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下有關(guān)光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A．固定CO2的酶存在于類囊體薄膜上
B．在有光和無(wú)光條件下都能進(jìn)行水的分解
C．葉綠體中色素的作用主要是吸收光能
D．光合作用將光能轉(zhuǎn)化為可直接利用的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應(yīng)結(jié)果表明氨基酸中含有肽鍵
B．基因突變后，控制合成的蛋白質(zhì)一定發(fā)生變異
C．在一個(gè)細(xì)胞周期中，蛋白質(zhì)合成和DNA復(fù)制同時(shí)進(jìn)行
D．淀粉酶和蛋白酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)

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