4.甲(ATGG)是一種單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA(UACC),丙(A-P~P~P)是轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的一種底物.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙、丙的組分中均有糖B.乙的水解產(chǎn)物中含有丙
C.丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D.甲乙共由6種核苷酸組成

分析 甲(ATGG)是一種單鏈DNA片段,其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸;乙是甲的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,則乙為RNA,其基本組成單位是核糖核苷酸;丙(A-P~P~P)為ATP,是細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源,其中的A是腺苷.

解答 解:A、甲中含有脫氧核糖,乙和丙中都含有核糖,A正確;
B、乙是RNA,其水解產(chǎn)物是核糖核苷酸,不含丙(ATP),B錯(cuò)誤;
C、丙為ATP,是細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源,C正確;
D、甲(ATGG)和乙(UACC)共由6種核苷酸(3種脫氧核苷酸+3種核糖核苷酸)組成,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、ATP的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),要求考生識(shí)記ATP的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),明確ATP是細(xì)胞中生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源;識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,識(shí)記DNA和RNA分子組成,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①香山公園中的全部喬木;

②一塊棉田中的所有棉蚜卵、幼蟲(chóng)及有翅和無(wú)翅的成年棉蚜;

③一塊農(nóng)田中的所有普通小麥、小黑麥及其無(wú)機(jī)環(huán)境;

④一片原始森林中的全部動(dòng)物和綠色植物;

⑤昆明湖中的全部生物;

⑥密云水庫(kù)中的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境.

A.①④⑥ B.②④③ C.②⑤⑥ D.①⑤③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.結(jié)核桿菌侵入人體細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是( 。
A.漿細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞D.效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人體第三道防線(xiàn)中能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是(  )
A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.靶細(xì)胞D.漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.胰高血糖素作用的靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞
B.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖穩(wěn)定
C.胰島素是唯一能降低血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素
D.血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中不存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(A-D為器官或細(xì)胞,①~④為激素).結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,產(chǎn)生冷覺(jué)的A是大腦皮層.
(2)此時(shí)該同學(xué)的體溫仍會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定,這是產(chǎn)熱量和散熱量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.與炎熱環(huán)境下相比,此時(shí)該同學(xué)體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量應(yīng)該是減少(填“增加”、“減少”或“不變”).
(3)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié),③對(duì)B的作用效應(yīng)有抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素、提高細(xì)胞代謝速率.
(4)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是肝臟細(xì)胞,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮的激素是胰島素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中,見(jiàn)圖甲;對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見(jiàn)圖乙.

(1)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾.
(2)在實(shí)驗(yàn)I中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉生長(zhǎng)受抑制.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是用蒸餾水同樣處理A葉.
(3)從圖2中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片;不同插條上去除不同數(shù)目的A葉.
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、III、IV的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越少,B葉生長(zhǎng)越慢.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是三個(gè)不同時(shí)期的哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)回答:
(1)A圖屬分裂減數(shù)(填“有絲”或“減數(shù)”)的期.細(xì)胞中有8條染色單體.
(2)B圖處于減數(shù)第一次分裂后期期,此細(xì)胞的名稱(chēng)是初級(jí)精母細(xì)胞.存在于睪丸(器官)中.
(3)C圖處于減數(shù)第二次分裂后期期,此細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞,它分裂后得到的子細(xì)胞為1個(gè)卵細(xì)胞和1個(gè)極體.
(4)A、C兩圖中的染色體數(shù)之比為1:1;A、C兩圖中DNA數(shù)之比為2:1.
(5)非姐妹染色單體間可能發(fā)生交叉互換發(fā)生在A圖所示的階段,基因自由組合定律發(fā)生于B圖所示的階段.
(6)若產(chǎn)生C的性母細(xì)胞的基因型為AaBb,且C的基因型為AABB,則該性母細(xì)胞產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞的基因型為AB、AB、ab、ab.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示為細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所有的時(shí)間,能表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是(  )
A.A→BB.B→AC.A→AD.B→B

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