9．下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素是由植物特定器官合成的微量蛋白質(zhì)
B．頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
C．處在太空失重的情況下生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸
D．瓊脂塊中的生長(zhǎng)素分布情況要受到單側(cè)光的影響

分析 1、生長(zhǎng)素屬于植物激素的一種，它與酶、動(dòng)物激素一樣都屬于微量高效物質(zhì)，主要對(duì)細(xì)胞代謝其調(diào)節(jié)作用．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)要與生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)要區(qū)分開(kāi)，生長(zhǎng)素屬于吲哚乙酸，而生長(zhǎng)激素屬于蛋白質(zhì)．
2、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根．
3、植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使頂芽的生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較低，促進(jìn)生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高，抑制生長(zhǎng)．

解答 解：A、吲哚乙酸即生長(zhǎng)素，是由植物特定部位合成的微量有機(jī)物，A錯(cuò)誤；
B、植物的向地性和頂端優(yōu)勢(shì)都是高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，B正確；
C、處在太空失重的情況下生長(zhǎng)素能進(jìn)行極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；
D、瓊脂塊中的生長(zhǎng)素分布情況不受到單側(cè)光的影響，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸，意在考查考生的識(shí)記能力和分析能力，難度不大．考生要明確，生長(zhǎng)素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生長(zhǎng)素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位；單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生，只影響生長(zhǎng)素在尖端的分布．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)在意外事故是出現(xiàn)的傷情采取的急救措施，錯(cuò)誤的是（　　）
A．對(duì)突然停止呼吸的傷員，口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸
B．對(duì)心跳停止的傷員進(jìn)行人工胸外心臟擠壓
C．對(duì)腹部?jī)?nèi)出血的傷員進(jìn)行體外壓迫止血
D．對(duì)大靜脈或動(dòng)脈出血有止血帶壓迫止血

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞在不同濃度溶液中的形態(tài)變化示意圖．相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入蒸餾水中，不會(huì)出現(xiàn)圖2所示結(jié)果
B．提取血紅蛋白時(shí)，可用圖3中所對(duì)應(yīng)的外界溶液處理紅細(xì)胞
C．用圖2中所對(duì)應(yīng)的外界溶液處理后即可得到純凈的細(xì)胞膜
D．圖1中外界溶液的濃度與細(xì)胞質(zhì)的濃度大致相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，輕松和愉快的心情會(huì)使T細(xì)胞提高對(duì)病毒、腫瘤的監(jiān)控，間接引起抗體生成能力的升高，使人的免疫能力增強(qiáng)．這表明不健康的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致（　�。�
A．細(xì)胞免疫喪失，體液免疫喪失B．細(xì)胞免疫降低，體液免疫降低
C．細(xì)胞免疫降低，體液免疫喪失D．細(xì)胞免疫喪失，體液免疫降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂
B．真核細(xì)胞分裂時(shí)，親代細(xì)胞中的線粒體隨機(jī)分配給子細(xì)胞
C．細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中形成赤道板
D．不進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞不具備全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．減數(shù)第二次分裂的主要特征是（　�。�
A．染色體自我復(fù)制
B．著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體分開(kāi)
C．著絲點(diǎn)分裂為二，兩個(gè)染色單體分開(kāi)
D．染色體恢復(fù)成染色質(zhì)狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是（　�。�
A．黑   雄B．褐   雌C．黑   雌D．白   雄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某雄性生物體細(xì)內(nèi)的DNA含量為2a，如圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵的有絲分裂過(guò)程的DNA變化．據(jù)圖回答：

（1）從A到G表示的是減數(shù)分裂過(guò)程；曲線由J到O表示的是有絲分裂過(guò)程．
（2）能表示初級(jí)精母細(xì)胞的時(shí)期是C～D（用字母表示）；E時(shí)期的細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞；G時(shí)期的細(xì)胞稱(chēng)精細(xì)胞．
（3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)殚g期進(jìn)行染色體復(fù)制；由D→E，DNA的含量又減少一半，原因是同源染色體分離，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞；由F→G，DNA含量再減少一半，原因是姐妹染色單體分離，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞．
（4）由H→I，DNA的含量又增加一倍，恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目，是因?yàn)槭芫饔茫甀時(shí)的細(xì)胞稱(chēng)為受精卵．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)某種動(dòng)物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行觀察，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體），圖2中細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若類(lèi)型b、d、e的細(xì)胞屬同一次減數(shù)分裂，則三者出現(xiàn)的先后順序是b、d、e
B．若某細(xì)胞屬于類(lèi)型c，取自精巢且不含同源染色體，則該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞
C．圖1中細(xì)胞處于有絲分裂后期，對(duì)應(yīng)圖2中的細(xì)胞類(lèi)型a
D．圖2中細(xì)胞類(lèi)型b→d、d→c都是由著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的

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