A、曲線1 | B、曲線2 |
C、曲線3 | D、曲線4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探索溫度對唾液淀粉酶活性的影響,可用斐林試劑替代碘液進行檢測 |
B、檢測試管中的梨汁是否有蔗糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻、水浴加熱并觀察顏色變化 |
C、在過氧化氫酶溶液中,加入雙縮脲試劑A液和B液的混合液,搖勻后,觀察到溶液由藍色變成紫色 |
D、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、BB | B、Bb |
C、bb | D、Bb或bb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞增殖過程中不進行基因的表達 |
B、免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力 |
C、某人的胰島細胞和胰腺細胞中的核酸相同 |
D、衰老細胞內(nèi)的基因表達能力全部下降,酶活性減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡能清除體內(nèi)正常細胞,影響機體生長發(fā)育 |
B、飲食中攝入過量膽固醇類食物可能會引發(fā)心血管疾病 |
C、良好的心理狀態(tài)和健康的生活方式可以有效預防癌癥的發(fā)生 |
D、艾滋病是一種常見的遺傳病,不能近親結(jié)婚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Gg和Gg-能雜交并產(chǎn)生雄株 |
B、一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子 |
C、兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株 |
D、兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子 |
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