1880年,美國科學(xué)家恩格爾曼(G.Engelmann,1809-1884)用水綿(有大型帶狀葉綠體)作材料進(jìn)行了光合作用的實(shí)驗(yàn):把載有水綿和好氧細(xì)菌臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細(xì)的光束照射水綿,通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位.現(xiàn)有一些同學(xué)打算設(shè)計重做恩格爾曼實(shí)驗(yàn),請幫他們完成以下實(shí)驗(yàn)分析.
(1)恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明:①
 
,②
 
.(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)實(shí)驗(yàn)原理:略
(3)恩格爾曼實(shí)驗(yàn)中的對照實(shí)驗(yàn)是
 

(4)恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)變量(因變量)是
 

(5)該實(shí)驗(yàn)為什么在黑暗環(huán)境中進(jìn)行?
 
.為什么在沒有空氣的環(huán)境中進(jìn)行?
 
考點(diǎn):光合作用的發(fā)現(xiàn)史
專題:
分析:根據(jù)信息:恩吉爾曼把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時裝片放在無空氣的黑暗環(huán)境里,用極細(xì)的光束照射水綿.顯微觀察發(fā)現(xiàn),好氧性細(xì)菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位附近;如將上述裝片完全暴光,則好氧性細(xì)菌集中在葉綠體所有受光部位周圍.分析解答.
解答: 解:(1)通過題目中的信息:恩吉爾曼把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時裝片放在無空氣的黑暗環(huán)境里,用極細(xì)的光束照射水綿.顯微觀察發(fā)現(xiàn),好氧性細(xì)菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位附近;如將上述裝片完全暴光,則好氧性細(xì)菌集中在葉綠體所有受光部位周圍.可知:好氧細(xì)菌只集中在葉綠體照光部位,說明這些部位釋放了氧氣,即水綿的這些部位進(jìn)行了光合作用,從而說明光合作用的場所是葉綠體.
(3)恩格爾曼實(shí)驗(yàn)中的對照實(shí)驗(yàn),即實(shí)驗(yàn)的自變量是葉綠體上被光束照射的部位和沒有被光束照射的部位.
(4)恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)變量(因變量)是好氧型細(xì)菌的集中部位.
(5)恩格爾曼實(shí)驗(yàn)在黑暗環(huán)境中進(jìn)行,從而排除了光的干擾.同時在完全無氧的環(huán)境中進(jìn)行,從而排除了氧氣的干擾.
故答案是:
(1)①氧是由葉綠體釋放出來的②葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所.
(2)葉綠體上被光束照射的部位和沒有被光束照射的部位
(3)好氧型細(xì)菌的集中部位
(4)排除了光的干擾;排除了氧氣的干擾
點(diǎn)評:本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史等知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度,培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)例解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

組成生物體的化學(xué)成分中,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,核酸是遺傳信息的攜帶者.那么地球上最基本的生命系統(tǒng)是( 。
A、核酸B、細(xì)胞
C、10周的胚胎D、生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)如圖的說法中,正確的是(  )
A、興奮傳遞過程中,甲圖的A中發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B、③的內(nèi)容物釋放至⑤中主要借助突觸前膜的選擇透過性
C、⑤處的液體為組織液含有能被⑥特異性識別的物質(zhì)
D、若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后a點(diǎn)興奮,效應(yīng)器有可能發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列表示四種不同種群中的不同年齡的個體所占的比例,其中種群密度會越來越小的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

1970年以前,未發(fā)現(xiàn)植物對除草劑有抗性,但到1985年則發(fā)現(xiàn)48種植物至少對一種除草劑產(chǎn)生了抗性.抗藥性的產(chǎn)生和擴(kuò)展越來越受到社會各方面的重視.如表是莧菜葉綠體基因pbsA抗“莠去凈”(一種除草劑)品系和敏感品系的部分DNA堿基序列和氨基酸序列.請分析回答:
    抗 GCT精氨酸 CGT丙氨酸 TTC賴氨酸 AAC亮氨酸
    敏感 GCA精氨酸 AGT絲氨酸 TTC賴氨酸 AAC亮氨酸
氨基酸位置 227 228 229 230
(1)莧菜能抗除草劑,是由于基因突變導(dǎo)致第
 
號位上的氨基酸發(fā)生了改變.
(2)上表DNA堿基序列中發(fā)生的
 
變化結(jié)果,說明核苷酸代換速率比氨基酸代換速率快.
(3)莧菜抗“莠去凈”品系能在種群中快速擴(kuò)展的遺傳學(xué)原因是
 

(4)細(xì)菌的抗藥基因存在于
 
上,使抗藥性通過基因交流而迅速蔓延,成為醫(yī)學(xué)上的主要問題之一.
(5)有機(jī)磷農(nóng)藥不僅可通過
 
作用,沿食物鏈在人體內(nèi)積聚,還可使易受環(huán)境因素影響的原發(fā)性高血壓等
 
遺傳病的發(fā)病率顯著增高,危害人類健康.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回憶課本中的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)檢測生物組織中的糖類、脂肪或蛋白質(zhì)的存在,可以根據(jù)它們與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的
 
,來檢測物質(zhì)的種類.檢測組織樣液中蛋白質(zhì)的存在可用
 
 試劑.
(2)提取葉綠體中的色素可以用無水乙醇,原因是
 

(3)利用紫色洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時,觀察到表皮細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)壁分離,請描述液泡的變化為
 

(4)在探究pH值對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,由于各種色素不溶于水,所以用
 
可提取葉綠體中的色素.

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科目:高中生物 來源: 題型:

赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA組分,下列可被標(biāo)記的部分組合正確的是( 。
A、①④B、①③C、①②D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,如果細(xì)胞A接受刺激,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、可引起細(xì)胞E收縮
B、興奮在B的神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在F處快
C、在F處,興奮由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span>
D、一般地,細(xì)胞E所需能量主要來源于蛋白質(zhì)分解

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