16．實(shí)驗(yàn)測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．選用花生作為實(shí)驗(yàn)材料檢驗(yàn)細(xì)胞中的脂肪顆粒存在時(shí)需要使用顯微鏡
B．用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨濾液中蛋白質(zhì)存在時(shí)加熱后才能呈紫色
C．向小麥種子的研磨液中加入斐林試劑，就會出現(xiàn)磚紅色
D．選用小麥種子的研磨液作為實(shí)驗(yàn)材料檢驗(yàn)淀粉存在時(shí)需要使用蘇丹IV染液

分析 分析柱形圖：小麥中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白質(zhì)，脂肪含量最少；大豆含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，其次是淀粉，最后是脂肪，適宜用作檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)材料；花生中含量最多的是脂肪．

解答 解：A、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，A正確；
B、用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中的蛋白質(zhì)，不需要加熱，B錯(cuò)誤；
C、斐林試劑可用于鑒定還原糖，必須在水浴加熱的條件下，才能產(chǎn)生磚紅色沉淀，C錯(cuò)誤；
D、檢測淀粉時(shí)需要用碘液，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖，考查生物組織中化合物，首先要求考生分析柱形圖，明確小麥、大豆、花生中三種化合物的含量；熟記蛋白質(zhì)的檢測試劑及顏色反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．真核細(xì)胞中的細(xì)胞周期蛋白M可促進(jìn)DNA的復(fù)制．細(xì)胞中某種特異性siRNA（一種雙鏈RNA）可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白M的mRNA降解．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此種siRNA會使細(xì)胞分裂速度加快
B．這種特異性siRNA內(nèi)一定含有氫鍵
C．細(xì)胞周期蛋白M可能需進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用
D．細(xì)胞周期蛋白M的合成會受此種siRNA影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間（單位：小時(shí)），請回答下列有關(guān)問題：
表
周期G1SG2M合計(jì)
時(shí)長（h）1073.51.522
（1）在如圖所示坐標(biāo)系中繪出該種細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的核DNA含量變化曲線，并注明各期名稱（假設(shè)體細(xì)胞核DNA相對含量為2C）
（2）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑，處于S期期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)15小時(shí)，則其余細(xì)胞都將被抑制在G1/S期交界處；然后去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行，在所有細(xì)胞達(dá)到G1期期終點(diǎn)前，再加入DNA 合成抑制劑，則全部細(xì)胞都將被阻斷在G1/S期交界處，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步．
（3）設(shè)去除DNA合成抑制劑到再加入DNA合成抑制劑的時(shí)間間隔為T，則T應(yīng)滿足7＜T＜15才能達(dá)到上述目的．（不考慮多個(gè)細(xì)胞周期重復(fù)）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程中，一般不可能發(fā)生的是（　　）
A．DNA的復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中，以DNA的兩條鏈為模板
B．轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板
C．翻譯發(fā)生在核糖體上，以mRNA為模板
D．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過程中一定都需要解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體，而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢（　　）
A．能運(yùn)動(dòng)，對刺激有感覺B．運(yùn)動(dòng)障礙，對刺激有感覺
C．不能運(yùn)動(dòng)，對刺激無感覺D．運(yùn)動(dòng)障礙，對刺激無感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．一個(gè)成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層包括（　�。�
A．細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B．細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示循環(huán)方向．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．碳在甲、乙、丙、丁構(gòu)細(xì)生物群落中以有機(jī)物形式傳遞
B．圖中①②過程表示乙的光合作用和呼吸作用，①還可以表示化能合成作用
C．缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行
D．由于呼吸作用的消耗，丁對碳的同化量遠(yuǎn)小于攝入量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于“現(xiàn)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)步驟是制片→水解→染色→沖洗→觀察
B．觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較深的區(qū)域
C．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色后，可觀察到紅色的細(xì)胞核
D．鹽酸是DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于染色劑和DNA結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是（　�。�
A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定
B．群落就是由相互之間具有直接或間接關(guān)系的各個(gè)種群組成
C．用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群的種群密度
D．人類活動(dòng)不會使群落演替的方向改變，但可改變演替速度

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同步練習(xí)冊答案