分析 實(shí)驗(yàn)一:黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,說明灰身是顯性性狀,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=3:1,說明是常染色體遺傳,且F1是雜合子Bb,則親本是BB和bb,據(jù)此分析答題.
解答 解:(1)①根據(jù)以上分析已知果蠅體色性狀中 灰身為顯性性狀,F(xiàn)1灰身的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離,F(xiàn)2的灰身果蠅基因型為BB、Bb,雜合子占$\frac{2}{3}$.
②根據(jù)后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅可知bb=$\frac{100}{10000}$,所以b的頻率為$\frac{1}{10}$,B的頻率為$\frac{9}{10}$,則后代中Bb的基因型頻率,2×$\frac{1}{10}$×$\frac{9}{10}$=18%,若該群體置于天然黑色環(huán)境中,灰身果蠅容易被天敵發(fā)現(xiàn)而淘汰,所以灰身果蠅的比例會下降,這是自然選擇的結(jié)果.
(2)①實(shí)驗(yàn)二:黑身雌蠅丙(基因型同甲bb)與灰身雄蠅丁(BB)雜交,F(xiàn)1全為灰身(Bb),F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1,雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1,后代表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián),說明R、r位于X染色體上,根據(jù)雄果蠅的比例可知子一代雌性是BbXRXr,根據(jù)后代雌果蠅的比例可知子一代雄果蠅是BbXRY,則親本雄果蠅的基因型為BBXrY.F2中灰身雄蠅共有×2=4種.
②雌蠅丙(bbXRXR)的一個(gè)細(xì)胞發(fā)生染色體變異后,Ⅰ號染色體變成一條,減數(shù)第一次分裂形成的細(xì)胞中,一個(gè)細(xì)胞中有Ⅰ號染色體,后期細(xì)胞中有8條染色體,另一個(gè)細(xì)胞中無Ⅰ號染色體,后期細(xì)胞中有6條染色體;子一代雄蠅中$\frac{1}{2}$BbXRY正常,產(chǎn)生$\frac{1}{8}$bY精子,$\frac{1}{2}$BbXRY異常(含有7條染色體),b與XR連鎖,子一代雌果蠅中$\frac{1}{2}$BbXRXr正常,產(chǎn)生$\frac{1}{8}$bXr卵細(xì)胞,$\frac{1}{2}$BbXRXr異常(含有7條染色體),b和XR連鎖,因此后代中深黑色比例是bbXrY=$\frac{1}{8}×\frac{1}{8}=\frac{1}{64}$,只有雄性是深黑色,在雄性個(gè)體中的比例是$\frac{1}{32}$.
故答案為:
(1)①灰身 性狀分離 $\frac{2}{3}$
②18% 下降 自然選擇
(2)①X BBXrY 4
②8或6 $\frac{1}{32}$
點(diǎn)評 本題考查伴性遺傳和自由組合定律的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是兩對基因在染色體位置的判斷,要求學(xué)生掌握缺失一條染色體的雜交過程.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 252 | B. | 42 | C. | 126 | D. | 504 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖B把圖A中的因變量作為自變量 | |
B. | 圖A顯示血糖濃度的升高能夠促進(jìn)胰島素分泌量的增加 | |
C. | 若圖A橫軸為鍛煉時(shí)間,則它與圖B的血糖濃度成正相關(guān) | |
D. | 若圖A橫軸為鍛煉時(shí)間,則會導(dǎo)致胰島素分泌量下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚藍(lán)檢測產(chǎn)生的CO2 | |
B. | 用酵母菌發(fā)酵釀制果酒,選擇酸性重鉻酸鉀檢測產(chǎn)生的酒精 | |
C. | 探究酵母菌群數(shù)量變化,應(yīng)設(shè)空白對照排除無關(guān)變量干擾 | |
D. | 用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù),應(yīng)選擇30-300菌落數(shù)的平板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白 | B. | 肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA | ||
C. | T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA | D. | 葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的是
A.培育無子番茄
B.果樹整枝修剪
C.棉花摘心
D.移栽植物時(shí)剪去部分葉片
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 等位基因在形成配子時(shí)自由組合,同源染色體在減數(shù)分裂過程中也自由組合 | |
B. | 基因和染色體在體細(xì)胞中都是成對存在的,在配子中都只含有成對中的一個(gè) | |
C. | 基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu) | |
D. | 作為遺傳物質(zhì)的DNA,是由兩條脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成的 |
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