A. | 濕地公園中綠翅鴨、飛鷺、蒼鷺等珍稀水鳥構(gòu)成了群落 | |
B. | 人們觀賞鳥類,愉悅身心,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 | |
C. | 在濕地原址建立濕地公園,屬于對生態(tài)環(huán)境的就地保護 | |
D. | 為進一步開發(fā)提升濕地公園的價值,可在園內(nèi)修建高檔小區(qū) |
分析 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性;
生物多樣性的價值有潛在價值(目前人類尚不清楚)、間接價值(對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能)和直接價值(對人類有實用意義和非實用意義);
保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個水平上采取保護戰(zhàn)略和保護措施.主要有:
1.就地保護,即建立自然保護區(qū);
2.易地保護,如建立遺傳資源種質(zhì)庫、植物基因庫,以及野生動物園和植物園及水族館等;
3.制定必要的法規(guī),對生物多樣性造成重大損失的活動進行打擊和控制.
解答 解:A、群落是指一定的自然區(qū)域內(nèi)所有的生物,所以濕地公園中綠翅鴨、飛鷺、蒼鷺等珍稀水鳥不能構(gòu)成一個群落,A錯誤;
B、人們觀賞鳥類,愉悅身心,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,B錯誤;
C、在濕地原址建立濕地公園,屬于對生態(tài)環(huán)境的就地保護,C正確;
D、不能在園內(nèi)修建高檔小區(qū),否則會破壞生態(tài)環(huán)境,降低生物多樣性,D錯誤.
故選:C
點評 本題考查生物多樣性的相關(guān)知識,意在考查學生了解生物多樣性的價值、保護生物多樣性的措施.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為標記基因 | |
B. | 細菌擬核DNA是基因工程常用的運載體 | |
C. | 通常用同一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA和運載體DNA | |
D. | 為培育成抗除草劑的作物新品種,可以不以受精卵為受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+是葉綠體中各種色素的重要組成成分 | |
B. | Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的重要成分 | |
C. | 碳酸鈣是動物骨骼、牙齒的成分 | |
D. | 無機鹽離子可維持細胞的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8 4 8 8 | B. | 4 4 8 8 | C. | 4 8 16 16 | D. | 8 4 16 32 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苯丙酮尿癥通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn) | |
B. | 抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性 | |
C. | 紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者 | |
D. | 軟骨發(fā)育不全的發(fā)病率男性高于女性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察 | |
B. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
C. | 用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察 | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察 |
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•丹東校級期末)在真核細胞中,DNA存在于( )
A.細胞核中
B.細胞質(zhì)中
C.細胞核和細胞質(zhì)中
D.細胞核、線粒體、葉綠體中
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