A、在農(nóng)田中的農(nóng)作物 |
B、在森林中生長的植物 |
C、大型湖泊的岸邊植物 |
D、在荒漠中生長的植物 |
科目:高中生物 來源: 題型:
時間(d) | 無核部分存活個數(shù) | 有核部分存活個數(shù) |
1 | 81 | 79 |
2 | 62 | 78 |
3 | 20 | 77 |
4 | O | 74 |
10 | O | 67 |
30 | O | 65 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后 |
B、若此圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應在c點開始 |
C、一個物種引入新的地區(qū)后,開始一定呈“J”型增長 |
D、若此圖表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到e點后,增長率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a、b、c分別是核膜、細胞器膜和細胞膜 |
B、圖中的p是線粒體內膜 |
C、圖中的f和h分別是內質網(wǎng)膜和高爾基體膜 |
D、圖中f→c的轉化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性的結構特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞 |
B、這些細胞在結構上具有統(tǒng)一性 |
C、a的結構已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞 |
D、這些細胞在功能上是相似的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條來自父方,一條來自母方的兩條染色體一定是同源染色體 |
B、由一條染色體經(jīng)復制并分裂而成的兩條大小相同的染色體 |
C、減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體 |
D、形狀和大小相同的兩條染色體一定是同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單細胞可進行繁殖 |
B、植物細胞具全能性 |
C、植物可在試管中培養(yǎng) |
D、能快速培育花卉 |
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