分析 分析圖解:圖表示利用胚胎干細(xì)胞獲得轉(zhuǎn)基因小鼠的流程,①表示從囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中取出胚胎干細(xì)胞,②表示通過轉(zhuǎn)基因工程導(dǎo)入目的基因,③表示早期胚胎培養(yǎng)培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚,④表示胚胎移植.
解答 解:(1)胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)),因此過程①所培養(yǎng)的細(xì)胞應(yīng)取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
(2)過程②中,基因轉(zhuǎn)入前需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并表達(dá).
(3)過程③稱為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng)).由于動(dòng)物細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境還有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入動(dòng)物血清.
(4)過程④所使用的是胚胎移植技術(shù).
故答案為:
(1)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
(2)基因表達(dá)載體 使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并表達(dá)
(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng)) 動(dòng)物血清
(4)胚胎移植
點(diǎn)評(píng) 本題考查了胚胎工程和細(xì)胞工程等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記胚胎干細(xì)胞的來源;明確基因表達(dá)載體構(gòu)建的目的;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分等知識(shí),難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②表示造血干細(xì)胞增殖分化的過程,a是T細(xì)胞,c是B細(xì)胞 | |
B. | ③⑤⑥屬于體液免疫過程,e是記憶細(xì)胞,d是漿細(xì)胞,X和Y分別是抗原和抗體 | |
C. | ④過程在初次免疫中就可以發(fā)生 | |
D. | 圖解中沒有細(xì)胞免疫過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 存在于細(xì)胞質(zhì)中某些細(xì)胞器的染色體上 | |
B. | 存在于細(xì)胞質(zhì)中某些細(xì)胞器內(nèi)的DNA上 | |
C. | 存在于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi) | |
D. | 存在于染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂間期 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂前的間期 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂的間期 | |
D. | 精(卵)原細(xì)胞形成初級(jí)精(卵)母細(xì)胞的時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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