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如圖所示為細胞呼吸的實驗裝置，a、b兩錐形瓶內各放一些濕棉花，瓶塞上各吊一放氫氧化鈣的包，并插入溫度計，分別有導管從瓶內通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子，b瓶裝入等量的煮熟的種子。48 h后，預期所能觀察到的變化是（ ）

A．a瓶溫度上升，與其連接的導管內水上升明顯

B．b瓶溫度上升，與其連接的導管內水上升明顯

C．a瓶溫度上升，與b瓶連接的導管內水上升明顯

D．b瓶溫度上升，與a瓶連接的導管內水上升明顯

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．隨著人口的急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大，為了減輕對生物圈的壓力，人們應采取下列哪一項食物結構（　�。�
A．以禽類、蛋類為主B．以淡水養(yǎng)殖的小龍蝦為主
C．以谷物和植物蛋白為主D．以豬等家畜的肉類為主

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲為細胞膜的亞顯微結構模式圖，圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結構模式圖，下列描述錯誤的是（　�。�
A．圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內部環(huán)境
B．圖甲中的③不是靜止的，而是輕油般的液體，具有流動性
C．圖甲中蛋白質與細胞的選擇吸收有關，①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D．圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾二中高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于下列結構的說法，不正確的是（ ）

A．胰島素的合成和分泌涉及到的細胞器只有①②⑤

B．①③⑤上進行的反應一般都需要②提供能量

C．觀察活細胞中的②常用健那綠染液染色

D．①與③的轉化能體現(xiàn)生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾二中高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是植物葉肉細胞內發(fā)生的生理過程，下列敘述正確的是（ ）

A．光合作用在葉綠體內進行，有氧呼吸在線粒體中進行

B．光合作用與呼吸作用產生的ATP，均可用于對礦質元素的吸收等生命活動

C．植物葉肉細胞的葉綠體和線粒體中均可產生ATP和[H]

D．線粒體中產生的CO2進入葉綠體內參與光合作用至少穿過6層膜結構

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾二中高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞核的敘述，不正確的是（ ）

A．核仁是與核糖體的形成有關的細胞器

B．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，核內存在易被堿性染料染成深色的物質

C．核孔是RNA、酶等某些大分子物質進出細胞核的通道

D．核膜是雙層膜，核膜的基本骨架是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾二中高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

存在于RNA中而不存在于DNA，存在于葉綠體而不存在于線粒體，存在于動物細胞質而不存在于植物細胞質中的糖類物質分別是（ ）

A．核糖、葡萄糖、糖原 B．脫氧核糖、核糖、纖維素

C．核糖、脫氧核糖、麥芽糖 D．脫氧核糖、葡萄糖、淀粉

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科目：高中生物 來源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群,兩個種群所發(fā)生的變化如下圖所示,①〜⑥表示不同的變異結果，下列敘述錯誤的是

A．a表示地理隔離離,經過長期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離

B．b過程表示基因重組和染色體變異，為生物進化提供原材料

C．c過程可以定向改變種群的基因頻率，導致生物定向進化

D．在自然狀態(tài)下，物種1和物種2相互交配可能產生不育后代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下述哪一項不是孟德爾在遺傳學上獲得成功的因素（　�。�
A．運用減數(shù)分裂理論驗證自己的假說B．應用數(shù)學統(tǒng)計方法處理實驗數(shù)據(jù)
C．選用豌豆純系作為雜交實驗材料D．先從一對相對性狀的遺傳著手研究

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